公告訊息
- 轉知本府家庭暴力暨性侵害防治中心辦理111年「兒少家庭促進追蹤訪視關懷服務方案」招募家庭關懷訪視員。 2022-01-27
- 本校110學年度第2學期第4次代理教師甄選結果公告 2022-01-27
- 義盛國小108課綱學校課程地圖及規劃 2022-01-22
- 桃園市復興區義盛國民小學110學年度第2學期第4至8次代理教師甄選簡章【一次公告分次招考】 2022-01-20
- 有關青溪國中等5校辦理本市轉知111學年度國民中學資賦優異學生鑑定家長說明會，因疫情之故調整辦理模式 2022-01-20
- 本校110學年度第2學期第3次代理教師甄選結果公告 2022-01-20
- 數位性暴力防制宣導 2022-01-20
- 本市反霸凌專線「0800-775-889」增設提供防治校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件服務 2022-01-20
- 數位/網路性別暴力之定義、類型及其內涵說明 2022-01-19
- 本校110學年度第2學期第2次代理教師甄選結果公告 2022-01-19
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
關心義盛大小事
涵蓋從校園、教室到義盛師生活動的各項主題
集點玩夾娃娃機 / 2020-02~03
在建灯校長協助與友人的贊助下，學校多了２台夾娃娃機，小朋友利用表現好時蓋的集點卡，換取5分鐘的不限次數夾娃娃，小朋友，先在學校練功，以後再到外面去換戰利品喔～
泰雅族狩獵文化研習 / 2020-01-08
本次研習，聘請到溪口部落多年推動狩獵文化的羅程瑋老師，為大家介紹狩獵的過程、禁忌、獵場文化、道具、陷阱與常見獵物等，都是推動狩獵文化最重要的一環，也希望有幾位常跟家人到山上打獵的小朋友，也能多學習真正的獵人精神～Lokah!!
pagamo 悅趣式學習 / 2020-01-18
在109年寒假前的多元課程，義盛國小為學生介紹了這個有趣的學習平台，從建立帳號、選定角色、任務說明、解題操作等過程，學生們躍躍欲試，迫不及待的想開始去過關解題，練習數學過程中．沒想到可以玩得很開心～
兒童節活動之校服設計 / 2020-03-29
自己的校服自己設計！今年義盛國小決定不再購買制式的運動服而改用自行設計的方式每位學生自行設計心目中最美的校服。
108學年度兒童節慶祝活動之模範兒童 / 2020-03-24
恭喜!! 桃園市復興區義盛國民小學 108學年度模範兒童名單如下： 一甲：彭于維 二甲：彭聖杰 三甲：宗承毅 四甲：田宇恩 五甲：宗品昇 六甲：陳語恩
義盛國小精選影片
義盛國小的課程活動
義盛國小英語教學 109桃園市國小英語讀者劇場
義盛的小朋友在2020-11月，參加了109年英語讀者劇場比賽，雖然英語讀者劇場不像話劇比賽一樣，需要許多的道具與走位，但是要小朋友站在台上，全程以全英語的方式，有默契的和伙伴們流暢地說完一個故事，勇於挑戰自我，已經是非常有勇氣的一件事，相信這次比賽，會成為你們國小生涯中，一次難忘的回憶...
Nansan．光榮的烙印 泰雅紋面歷史文化教材
本課程是義盛國小研發之歷史文化教材(96年)。教學範圍鎖定在國小1~3年級階段，以七種課程單元，包括：泰雅紋面連連看、生命的彩虹、動感RAP、紋面達人等單元，圍繞著認識泰雅族傳統紋面文化的中心概念。本課程獲得96年台灣原住民文化歷史數位教材製作競賽銀獎以及96年桃園縣創新教學優等。
96年度建置優質英語生活環境創意校園
利用校園特色，營造多元化的英語學習環境。主要分四大部分：校園英語學習步道、英語服務中心、英語學習走廊、六大主題教室等。在計畫主筆陳筱婷老師的規劃下，上從校長、主任一直到組長、導師、工友甚至是小朋友等，幾乎全校動起來。在96年的8月~11月期間，展現了令人訝異的成果，希望藉由英語情境的感染，讓孩子在學習上有更多的收穫。
義盛國小的課程活動
小烏來數位遊學地圖～仙之境
小烏來數位遊學地圖～仙之境教學網，以遊學景點的規劃為出發點，整合小烏來風景區各地方的圖文解說、相片、介紹影片等，讓師生、遊客等網路上的瀏覽者對於小烏來風景區能有更深刻的認識，進而達到宣傳部落特色、認識生態教育、促進本地觀光收入等目標。
96年度建置優質英語生活環境創意校園
利用校園特色，營造多元化的英語學習環境。主要分四大部分：校園英語學習步道、英語服務中心、英語學習走廊、六大主題教室等。在計畫主筆陳筱婷老師的規劃下，上從校長、主任一直到組長、導師、工友甚至是小朋友等，幾乎全校動起來。在96年的8月~11月期間，展現了令人訝異的成果，希望藉由英語情境的感染，讓孩子在學習上有更多的收穫。
復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學，教師社群和教學研究。
提升學生基本學力 – 以學習扶助、課後照顧與多元智能發展等方案，提升學生國語、數學、英語等基本學科能力。
建構優質的教學環境 – 班班有觸碰螢幕、教學用平板載具、活動中心大型全彩LED顯示幕、體育教學設備、幼兒園環境改善等，每年均投入經費改善，以提供義盛孩子們更好的學習環境。
向上提升的教學師資 – 教師學習社群、課發會、在職進修、專業知能研習，常態性的教師專業發展活動，讓義盛教師不斷邁向頂尖。
快速了解義盛國小
每學年一班，附設幼兒園一班，共七班。
110學年度第一學期，國小部學生37人，幼稚園學生25人，全校共62人。
教職員工(含臨時人員)等共25人。
學生是學校的主體，學校的一切活動和措施都是為孩子而存在，因此「學生第一」、「教學為先」
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- 以學生為中心
- 以教學為核心
- 以團隊為動力
- 以人性領導為圭臬
- 以學生安全為目標
- 以學校社區化為依歸
魚星草主題的校本課程
義盛國小位於復興區著名觀光景點－小烏來風景區內，在青山綠野、山嵐霧氣、鳥語花香的環境裡，大自然是我們學習的教室，山裡的一切是我們教材的來源。孩子透過一系列的「魚星草」主題課程，在學校復育苦花魚、觀賞浩瀚的星空以及認識運用藥草等草本植物，是我們課程的目標，活動不斷讓孩子善用身邊的資源，來學習生命教育與環境議題、自然科學跟天文知識等，還有創作富有泰雅風味的美食料理。
培養具科技力的泰雅之子
利用資訊平台與行動載具的學習方式，以激發孩子的創造力，STEAM教育將是山上孩子迎向未來的關鍵。義盛國小陸續以智慧教育與行動學習的方式，導入在數學、語文領域、程式設計的運算思維課程等，並透過操作DASH機器人跟四軸飛行器等教學活動，讓孩子透過邏輯思考、反覆測試及團隊合作來解決問題，也運用因材網等學習平台，讓孩子想像未來世界跟挑戰自我潛能，期許孩子成為新世代的泰雅之子。