智慧、健康、活力、感恩、新泰雅 義盛精選影片 四年甲班-烤桶仔雞活動 109年4月 義宇鳥類圖鑑 課程教學 109年5月 友善校園活動~慶生會 校園活動 109年4月 彭于維 彭聖杰 宗承毅 田宇恩 宗品昇 陳語恩 義盛國小行動學習 課程教學 109年3月 水源地踏查之旅 校園活動 109年3月
桃園市復興區義盛國民小學2020-07-27T13:11:19+08:00

桃園市復興區義盛國小行事曆

義盛的課程

校園活動

訊息公告

關心義盛大小事

涵蓋從校園、教室到義盛師生活動的各項主題

  • 學校放暑假學習不打烊【系列活動1】/ 2020-07-15~19

    中央大學團隊以基礎程式設計與科學實作等活動,辦理的2020創意思考動手做科學與程式設計營,培養復興區中小學生對科學的學習興趣,提升其發現與探究、設計與創新之能力...

  • 低年級閱讀心得記錄與發表活動 / 2020-06-08

    本次閱讀教學活動讓學生在書寫學習單後,運用平板電腦進行學習單上的圖畫拍照,然後自己再進行30~60秒的小小說故事錄影,說出自己對於圖畫或是書本的介紹,最後自己學習掃瞄學習單上的QRcode,完成線上表單的紀錄跟資料上傳。

  • 四年甲班-烤桶仔雞活動 / 2020-05-05

    台灣有「入夏補老父」俗諺,人們相信在立夏當天,要為年高的父親進補;配合著五月份也是西洋的母親節,五月真是一個感恩的季節。四甲薛老師發揮創意,結合自身燒烤的專長,帶領班上孩子進行一次桶仔雞課程,完成一次難忘的實作課程...

義盛國小精選影片

2020/06/13
【民視異言堂】最棒的禮物

防疫新生活,疫情之後,該如何修復人心連結呢?一群來自北部都會的大學生,決定前往偏鄉國小,進行另類的「交換禮物」活動。為什麼稱作「最棒的禮物」呢?

義盛國小的課程活動

2020-08-11T15:29:16+08:00

數位學習偏鄉教育與創新發展課程

透過讓學生透過操作機器人以及coding的教學活動,培養運算思維的概念。教學單元共有四個主軸:從學習程式語言跟機器人開始的運算思維引導、數位閱讀泰雅傳說故事,以增強學生的語文跟邏輯思維能力,以及英語領域的行動學習翻轉教育,最後學生操作機器人來數位說故事的表達以檢視成果...

2020-07-30T10:02:08+08:00

義宇鳥類圖鑑

義盛國小搭配著蜿蜒的宇內溪流,再加上「小烏來風景特定區」,每年的5-6月以及11月-隔年的2月,都是賞鳥的季節。依據台灣賞鳥地圖(晨星出版)指出,留鳥共約有34種鳥類,冬候鳥季有紅尾伯勞。 校內的義宇賞鳥教學團隊,是由一群對賞鳥有興趣的「菜鳥級教師們」所組成的,拍攝照片不盡完美,也歡迎山友跟賞鳥高手無償提供優質照片,增加本校教學素材。

2020-08-05T11:20:30+08:00

Ngarux an Tayal.泰雅勇士 課程網站

泰雅族人在社會主流文化洪流的衝擊,對自我文化的迷失、不認同、無奈與徬徨,會想掩飾自己原住民的身份,讓許多泰雅族人遺落了傳統原有的文化。我們希望透過學校本位課程,幫助下一代找回自己的文化,讓失落的根,重新連接起來,在GaGa(祖靈)的指引下,勇敢的站起來。

復興區最佳的教學環境

義盛國小致力於發展卓越的教學,教師社群和教學研究。

  • 提升學生基本學力 – 以學習扶助、課後照顧與多元智能發展等方案,提升學生國語、數學、英語等基本學科能力。

  • 建構優質的教學環境 – 班班有觸碰螢幕、教學用平板載具、活動中心大型全彩LED顯示幕、體育教學設備、幼兒園環境改善等,每年均投入經費改善,以提供義盛孩子們更好的學習環境。

  • 向上提升的教學師資 – 教師學習社群、課發會、在職進修、專業知能研習,常態性的教師專業發展活動,讓義盛教師不斷邁向頂尖。

快速了解義盛國小

每學年一班,附設幼兒園一班,共七班。
108學年度國小部學生34人,幼稚園學生21人,全校共55人。
教職員工包含教師職員等共二十人。

學生是學校的主體,學校的一切活動和措施都是為孩子而存在,因此「學生第一」、「教學為先」

    1. 以學生為中心
    2. 以教學為核心
    3. 以團隊為動力
    4. 以人性領導為圭臬
    5. 以學生安全為目標
    6. 以學校社區化為依歸

魚星草主題的校本課程

義盛國小位於復興區著名觀光景點-小烏來風景區內,在青山綠野、山嵐霧氣、鳥語花香的環境裡,大自然是我們學習的教室,山裡的一切是我們教材的來源。孩子透過一系列的「魚星草」主題課程,在學校復育苦花魚、觀賞浩瀚的星空以及認識運用藥草等草本植物,是我們課程的目標,活動不斷讓孩子善用身邊的資源,來學習生命教育與環境議題、自然科學跟天文知識等,還有創作富有泰雅風味的美食料理。

培養具科技力的泰雅之子

利用資訊平台與行動載具的學習方式,以激發孩子的創造力,STEAM教育將是山上孩子迎向未來的關鍵。義盛國小陸續以智慧教育與行動學習的方式,導入在數學、語文領域、程式設計的運算思維課程等,並透過操作DASH機器人跟四軸飛行器等教學活動,讓孩子透過邏輯思考、反覆測試及團隊合作來解決問題,也運用因材網等學習平台,讓孩子想像未來世界跟挑戰自我潛能,期許孩子成為新世代的泰雅之子。