公告訊息
- 函轉高雄市滾水羽球推廣協會辦理「2020年滾水普羅盃全國羽球錦標賽」競賽規程1份,請查照。 2020-08-25
- 轉知銓敘部109年8月19日部法一字第10949640891號令一案,請查照。 2020-08-25
- 轉知銓敘部109年8月18日部法一字第10949605491號令一案,請查照。 2020-08-25
- 義盛國小109學年度國民中小學學校課程計畫 2020-08-21
- 義盛國民小學109學年度第1學期第3次代課教師甄選錄取公告 2020-08-20
- 轉知銓敘部109年8月18日部法一字第10949605491號令一案,請查照。 2020-08-20
- 義盛國民小學109學年度第1學期第2次代課教師甄選錄取公告 2020-08-19
- 內政部辦理109年「Let’s愛在這一刻」單身聯誼活動,第4至第7梯次活動訂於109年8月10日至8月19日受理報名,請惠予協助宣傳並鼓勵單身男女踴躍參加,請查照。 2020-08-14
- 國立清華大學辦理109學年度「中等學校語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」招生簡章 2020-08-14
- 桃園市復興區課程策略聯盟109年度全區專業成長共同備課研習 2020-08-14
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
義盛國小即時動態
義盛國小精選影片
義盛國小的課程教學
藝術深耕課程(107年)
義盛國小的上課鐘聲響起,在學生漸漸開始要消失的吵雜聲中,忽然不同於學生發出的聲音之外的溫柔嗓音響起,「好好好,先不要急,請大家先看看放在各位小朋友桌上的材料…」 本學期第一堂藝術與人文課程就此拉開了序幕…
96年度建置優質英語生活環境創意校園
利用校園特色,營造多元化的英語學習環境。主要分四大部分:校園英語學習步道、英語服務中心、英語學習走廊、六大主題教室等。在計畫主筆陳筱婷老師的規劃下,上從校長、主任一直到組長、導師、工友甚至是小朋友等,幾乎全校動起來。在96年的8月~11月期間,展現了令人訝異的成果,希望藉由英語情境的感染,讓孩子在學習上有更多的收穫。
義盛國小英語教學 109桃園市國小英語讀者劇場
義盛的小朋友在2020-11月,參加了109年英語讀者劇場比賽,雖然英語讀者劇場不像話劇比賽一樣,需要許多的道具與走位,但是要小朋友站在台上,全程以全英語的方式,有默契的和伙伴們流暢地說完一個故事,勇於挑戰自我,已經是非常有勇氣的一件事,相信這次比賽,會成為你們國小生涯中,一次難忘的回憶...
復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學,教師社群和教學研究。
提升學生基本學力 – 以學習扶助、課後照顧與多元智能發展等方案,提升學生國語、數學、英語等基本學科能力。
建構優質的教學環境 – 班班有觸碰螢幕、教學用平板載具、活動中心大型全彩LED顯示幕、體育教學設備、幼兒園環境改善等,每年均投入經費改善,以提供義盛孩子們更好的學習環境。
向上提升的教學師資 – 教師學習社群、課發會、在職進修、專業知能研習,常態性的教師專業發展活動,讓義盛教師不斷邁向頂尖。
快速了解義盛國小
每學年一班,附設幼兒園一班,共七班。
112學年度第一學期,國小部學生34人,幼稚園學生19人,全校共53人。
教職員工(含臨時人員)等共25人。(2023.08.01)
學生是學校的主體,學校的一切活動和措施都是為孩子而存在,因此「學生第一」、「教學為先」
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- 以學生為中心
- 以教學為核心
- 以團隊為動力
- 以人性領導為圭臬
- 以學生安全為目標
- 以學校社區化為依歸
魚星草主題的校本課程
義盛國小位於復興區著名觀光景點-小烏來風景區內,在青山綠野、山嵐霧氣、鳥語花香的環境裡,大自然是我們學習的教室,山裡的一切是我們教材的來源。孩子透過一系列的「魚星草」主題課程,在學校復育苦花魚、觀賞浩瀚的星空以及認識運用藥草等草本植物,是我們課程的目標,活動不斷讓孩子善用身邊的資源,來學習生命教育與環境議題、自然科學跟天文知識等,還有創作富有泰雅風味的美食料理。
培養具科技力的泰雅之子
利用資訊平台與行動載具的學習方式,以激發孩子的創造力,STEAM教育將是山上孩子迎向未來的關鍵。義盛國小陸續以智慧教育與行動學習的方式,導入在數學、語文領域、程式設計的運算思維課程等,並透過操作DASH機器人跟四軸飛行器等教學活動,讓孩子透過邏輯思考、反覆測試及團隊合作來解決問題,也運用因材網等學習平台,讓孩子想像未來世界跟挑戰自我潛能,期許孩子成為新世代的泰雅之子。