公告訊息
- 轉知112學年度國民中學資賦優異學生鑑定家長說明會及2023數理資優營隊訊息 2023-01-12
- 轉知112學年度國民中學資賦優異學生鑑定家長說明會 2023-01-06
- 轉知本市112學年度國民小學一般智能暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章 2023-01-06
- 檢送本市112 學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定簡章 2022-12-09
- 轉知中山國小辦理「本市111學年度特殊教育學生巡迴教育資源中心研習－特殊生的能與不能」研習 2022-12-09
- 函轉社團法人台灣自殺防治學會編著之自殺防治系列資源 2022-12-09
- 轉知家庭教育中心111年度「ADHD系列親職教育講座」 2022-11-03
- 轉知教育部國民及學前教育署有關因家庭父母失和或親權爭議期間無法就學之兒少相關通報事宜 2022-10-17
- 桃園市復興區義盛國民小學111學年度第1學期第6次代理教師甄選結果公告 2022-10-14
- 臺灣親密關係暴力危險評估表修正版 2022-10-13
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
義盛國小即時動態
幼兒園與國小部訂於民國112年5月20日星期六上午8點至下午4點舉辦親職教育日~誠摯地邀請家長們蒞臨本校
這週也發下通知單。請家長回覆幾位參與本次活動，以便備料，大家一同享受美味的午餐。
這次的親職教育日除了可以跟孩子一同體驗上課情境，與導師互動，幼兒園與國小部各班也準備了闖關活動，歡迎一起同樂。
活動流程如圖，記得一起來唷！
孩子們也記得跟親愛的家人們說聲520快樂
義起賞鳥趣 桌遊好好玩文/簡芷柔 胡奕慈 （義盛報導）
在義盛國小無時不刻都會看到鳥以及聽到鳥叫聲，像是麻雀、臺灣藍鵲、五色鳥等在校園都可以看到。
4月23日在活動中心舉辦了「自然鳥不起」講座，財團法人電路板環境公益基金會邀請小鄭老師來跟全校小朋友分享各種鳥的特色、知識。
小朋友在小鄭老師的分享中學到了鳥的知識，也有一起玩跟鳥有關係的遊戲，「桌上型生物多樣性遊戲教材－自然鳥不起」，遊戲中有60種出沒於臺灣的鳥類，像是五色鳥、臺灣藍鵲就有出現在桌上遊戲中，有同學很厲害，遊戲共獲得30分以上，非常優秀。
四年甲班田芫說「自然鳥不起」很好玩，學到不少知識，印象深刻的是玩桌遊的時候。
孩童職能講座 歡度週三下午時光2023年04月19日
文/彭于維 簡丹 田芫
地點/義盛國小活動中心
中華電信5G無塑-數位再生列車開到義盛國小了!
中華電信桃園營運處與桃園市自造者協會以及聯合報攜手跟義盛國小二到六年級學生一同度過美好的週三下午時光。
孩童職能講座透過三位講師跟27個小朋友分享以及鼓勵大家動手做、多想多動。當天志工們也獎勵發言的小朋友以積點換取禮物，並準備了點心，以及展示許多ＤＩＹ作品，非常豐富。
四年甲班彭于維表示三個講師分享很有幫助，在這次講座的收穫也想到要多做自己有興趣而且喜歡的事情，這樣才不會浪費時間。
聯合報也致贈義盛國小好讀周報，希望孩子們可以利用時間動動腦。
桃園營運處
#聯
youtu.be/R1APbfdZIJU孩子們，兒童節快樂！
自己的禮物自己選，你今年為什麼選這一個禮物呢？
你是否也期待成為班上的模範兒童？你知道模範兒童具備哪種人格特質呢？
這一次義盛電視台派出了四位主播、記者，由承毅、于維、田芫、簡丹製作了這一期兒童節專輯，讓我們一起看看有什麼內容囉！
2023-03-27 義盛國小112年模範兒童今年最火熱的話題，我想應該就是AI大爆發了吧！
不管是ChatGPT還是Midjourney，人工智慧在今年可以說是迎來了一個奇異點
雖然早就知道人工智慧遲早會取代人力
但是當理想化為現實的那一刻，還是讓人驚訝的措手不及~~
今年的模範生海報小編用了一些AI小試一下
以漫畫的風格呈現~~
一年級 宗臻熙
二年級 呂柏安
三年級 森聿荷
四年級 彭于維
五年級 蘇妤昕
六年級 呂婕瑜
恭喜以上小朋友獲選112年義盛國小模範兒童!!
這是一張資料量豐富的教室照片 @ 2023-01-10照片畫面中有本學期學生寫完的國語學習單(第十四課)、有過完聖誕節的教室佈置裝飾、有搭配班級經營的勵志短文標語、還有學生貼在置物櫃門板藝文作品，同時有原住民泰雅語的語詞介紹跟英語的對應，有些地方是中文、英文、泰雅語三方語言的學習情境佈置。
窗台的中間，是讓學生能夠隨時使用的幾台數位單眼，這是本學期小朋友進行數位攝影課程的部分，還有生生用平板計畫，讓學生隨時可使用的iPad行動載具，小朋友常用來到明日星球跟明日書店做題目、上傳文章，以及到因材網、學習吧上面做題目、解任務。你還會看到推動運算思維跟創客教育用的樂高機器人，也讓學生放在窗台上，隨時拿來研究。
窗台那邊的整理架跟書架，那邊有每位學生的學習歷程檔案夾，有語文的，還有各科領域考卷、學生個人資料與作品的收集冊， 這是義盛國小六年甲班的教室。
在教室的另外一端，還有泰雅打擊樂器－竹管琴，還有大尺寸的觸控螢幕電視、上個月參加魚菜共生活動的水槽跟小魚。現在天氣冷的時候可以吹暖氣，天氣熱的時候可以吹冷氣。從教室的窗外看去，則是彷彿觸手可及的山與天空。
關心義盛大小事
涵蓋從校園、教室到義盛師生活動的各項主題
義盛國小第66屆暨幼兒園第24屆線上畢業典禮
這一屆的六位畢業生在義盛國小是一群特殊的存在，有特別聰明的，特別孝順的，有特別乖巧的，有特別搞笑的，有特別需要被照顧的，也有特別會照顧別人的。儘管六個人都各有特色，相同的是，六個人都有一顆善良的心，在校園內總是溫暖而閃亮。...
109年遠距伴讀與科技自主學習介紹
109年度義盛國小許多的小朋友參加由原住民委員會辦理的遠距伴讀學習活動。剛開始只是住宿生參加，後來有陸續有越多家住學校附近的小朋友，對於學習有興趣，也報名此項活動，從六人增加到九人，甚至於後來遠距教學活動結束後，有一些小朋友還繼續在晚上，參加學校辦理的科技自主學習活動，利用均一平台進行數學的練習...
桃園市國小英語讀者劇場 / 2020-12-05
義盛的小朋友在2020-11月，參加了109年英語讀者劇場比賽，雖然英語讀者劇場不像話劇比賽一樣，需要許多的道具與走位，但是要小朋友站在台上，全程以全英語的方式，有默契的和伙伴們流暢地說完一個故事，勇於挑戰自我，已經是非常有勇氣的一件事，相信這次比賽，會成為你們國小生涯中，一次難忘的回憶...
義盛國小第66屆暨幼兒園第24屆線上畢業典禮
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109年遠距伴讀與科技自主學習介紹
109年度義盛國小許多的小朋友參加由原住民委員會辦理的遠距伴讀學習活動。剛開始只是住宿生參加，後來有陸續有越多家住學校附近的小朋友，對於學習有興趣，也報名此項活動，從六人增加到九人，甚至於後來遠距教學活動結束後，有一些小朋友還繼續在晚上，參加學校辦理的科技自主學習活動，利用均一平台進行數學的練習...
義盛國小精選影片
義盛國小的課程教學
2017桃園市復興義盛國小微旅行手冊
義盛國小希望藉由這套在地化教材，引導學校整合鄰近部落資源、人文特色、地理景觀、產業文化，發展成泰雅文化微旅行系列課程。一方面讓孩子更深入了解所居部落的文化特色，認同鄉土、建立自信，以自己身上流淌的泰雅血脈為榮；另一方面，經由遊學路線的規劃，讓外地學校可以自由選擇，作為認識泰雅文化的入門磚，成為學校的特色亮點。
Ngarux an Tayal．泰雅勇士 教學課程網站
泰雅族人在社會主流文化洪流的衝擊，對自我文化的迷失、不認同、無奈與徬徨，會想掩飾自己原住民的身份，讓許多泰雅族人遺落了傳統原有的文化。我們希望透過學校本位課程，幫助下一代找回自己的文化，讓失落的根，重新連接起來，在GaGa（祖靈）的指引下，勇敢的站起來。
2008桃園校園新秀~義盛國小希利克樂團
2008年創意昂揚新秀選拔(2008年11月15日)是希利克樂團的第一場比賽，一開始只是立定一個小小目標好增加學生學習的推力，從來就不是以得名為目標，但透過這場比賽，增進了學生間的向心力，也讓學生變得自主學習，而獲得桃園縣第三名對我們而言更是個驚喜，學生變得自信，也更喜歡音樂。
義盛國小的課程教學
2008桃園校園新秀~義盛國小希利克樂團
2008年創意昂揚新秀選拔(2008年11月15日)是希利克樂團的第一場比賽，一開始只是立定一個小小目標好增加學生學習的推力，從來就不是以得名為目標，但透過這場比賽，增進了學生間的向心力，也讓學生變得自主學習，而獲得桃園縣第三名對我們而言更是個驚喜，學生變得自信，也更喜歡音樂。
桃園縣義盛國小98年學校特色認證網站
本網站紀錄義盛國小96~98年推動一系列護溪的溪流課程教學與活動，以『溪情話義 盛情巡禮』為標題，在98年通過桃園縣教育局的特色認證。
復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學，教師社群和教學研究。
提升學生基本學力 – 以學習扶助、課後照顧與多元智能發展等方案，提升學生國語、數學、英語等基本學科能力。
建構優質的教學環境 – 班班有觸碰螢幕、教學用平板載具、活動中心大型全彩LED顯示幕、體育教學設備、幼兒園環境改善等，每年均投入經費改善，以提供義盛孩子們更好的學習環境。
向上提升的教學師資 – 教師學習社群、課發會、在職進修、專業知能研習，常態性的教師專業發展活動，讓義盛教師不斷邁向頂尖。
快速了解義盛國小
每學年一班，附設幼兒園一班，共七班。
111學年度第一學期，國小部學生33人，幼稚園學生19人，全校共52人。
教職員工(含臨時人員)等共25人。
學生是學校的主體，學校的一切活動和措施都是為孩子而存在，因此「學生第一」、「教學為先」
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- 以學生為中心
- 以教學為核心
- 以團隊為動力
- 以人性領導為圭臬
- 以學生安全為目標
- 以學校社區化為依歸
魚星草主題的校本課程
義盛國小位於復興區著名觀光景點－小烏來風景區內，在青山綠野、山嵐霧氣、鳥語花香的環境裡，大自然是我們學習的教室，山裡的一切是我們教材的來源。孩子透過一系列的「魚星草」主題課程，在學校復育苦花魚、觀賞浩瀚的星空以及認識運用藥草等草本植物，是我們課程的目標，活動不斷讓孩子善用身邊的資源，來學習生命教育與環境議題、自然科學跟天文知識等，還有創作富有泰雅風味的美食料理。
培養具科技力的泰雅之子
利用資訊平台與行動載具的學習方式，以激發孩子的創造力，STEAM教育將是山上孩子迎向未來的關鍵。義盛國小陸續以智慧教育與行動學習的方式，導入在數學、語文領域、程式設計的運算思維課程等，並透過操作DASH機器人跟四軸飛行器等教學活動，讓孩子透過邏輯思考、反覆測試及團隊合作來解決問題，也運用因材網等學習平台，讓孩子想像未來世界跟挑戰自我潛能，期許孩子成為新世代的泰雅之子。