公告訊息
- 有關本市113年度國民小學教師聯合甄選分發簡章一案,請查照。 2024-04-22
- 轉知「市府勞動局將於113年5月14日辦理身心障礙者專案徵才活動」,並於活動是日代收履歷一案,請查照。 2024-04-15
- 轉知「嘉義市113學年度國民中學專任教師聯合甄選簡章」及「嘉義市113學年度國民小學專任教師聯合甄選簡章」各1份,請查照。 2024-04-12
- 轉知「宜蘭縣113學年度國民中學新進教師聯合甄選簡章」及「宜蘭縣113學年度國民小學暨附設幼兒園新進教師聯合甄選簡章」各1份,請查照。 2024-04-08
- 有關他縣市欲申請市外介聘至本市仁美國中附設華德福實驗國中小之教師相關應知悉事項,請查照。 2024-04-08
- 轉知「嘉義縣113學年度國民中小學暨附設幼兒園教師聯合甄選簡章」1份(如附件),請查照。 2024-04-03
- 檢送中原大學辦理之「桃園市113年度兒童課後照顧服務人員180小時專業訓練課程」簡章及報名表各1份 2024-02-21
- 檢送修正本市113學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定招生簡章1份,請公告周知,請查照。 2024-02-07
- 檢送本府藝文設施管理中心「彼時此刻的邊際主題影展」LED跑馬燈文字稿及LCD託播影(圖)片 2024-02-07
- 檢送本市113學年度國民小學藝術才能美術班鑑定招生簡章1份 2024-01-22
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
義盛國小即時動態
義盛國小精選影片
義盛國小的課程教學
義盛國小行動學習mlearning
行動學習,是一種跨越地域限制,充分利用可攜技術的學習方式。義盛國小多年來積極參與教育部行動學習計畫、數位學習偏鄉教育創新發展計畫、教育部社區資訊站、桃園市資訊教育團隊等活動與課程,成效卓著。
桃園縣義盛國小98年學校特色認證網站
本網站紀錄義盛國小96~98年推動一系列護溪的溪流課程教學與活動,以『溪情話義 盛情巡禮』為標題,在98年通過桃園縣教育局的特色認證。
數位學習偏鄉教育與創新發展課程
透過讓學生透過操作機器人以及coding的教學活動,培養運算思維的概念。教學單元共有四個主軸:從學習程式語言跟機器人開始的運算思維引導、數位閱讀泰雅傳說故事,以增強學生的語文跟邏輯思維能力,以及英語領域的行動學習翻轉教育,最後學生操作機器人來數位說故事的表達以檢視成果...
義盛國小的課程教學
2008桃園校園新秀~義盛國小希利克樂團
2008年創意昂揚新秀選拔(2008年11月15日)是希利克樂團的第一場比賽,一開始只是立定一個小小目標好增加學生學習的推力,從來就不是以得名為目標,但透過這場比賽,增進了學生間的向心力,也讓學生變得自主學習,而獲得桃園縣第三名對我們而言更是個驚喜,學生變得自信,也更喜歡音樂。
復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學,教師社群和教學研究。
提升學生基本學力 – 以學習扶助、課後照顧與多元智能發展等方案,提升學生國語、數學、英語等基本學科能力。
建構優質的教學環境 – 班班有觸碰螢幕、教學用平板載具、活動中心大型全彩LED顯示幕、體育教學設備、幼兒園環境改善等,每年均投入經費改善,以提供義盛孩子們更好的學習環境。
向上提升的教學師資 – 教師學習社群、課發會、在職進修、專業知能研習,常態性的教師專業發展活動,讓義盛教師不斷邁向頂尖。
快速了解義盛國小
每學年一班,附設幼兒園一班,共七班。
112學年度第一學期,國小部學生34人,幼稚園學生19人,全校共53人。
教職員工(含臨時人員)等共25人。(2023.08.01)
學生是學校的主體,學校的一切活動和措施都是為孩子而存在,因此「學生第一」、「教學為先」
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- 以學生為中心
- 以教學為核心
- 以團隊為動力
- 以人性領導為圭臬
- 以學生安全為目標
- 以學校社區化為依歸
魚星草主題的校本課程
義盛國小位於復興區著名觀光景點-小烏來風景區內,在青山綠野、山嵐霧氣、鳥語花香的環境裡,大自然是我們學習的教室,山裡的一切是我們教材的來源。孩子透過一系列的「魚星草」主題課程,在學校復育苦花魚、觀賞浩瀚的星空以及認識運用藥草等草本植物,是我們課程的目標,活動不斷讓孩子善用身邊的資源,來學習生命教育與環境議題、自然科學跟天文知識等,還有創作富有泰雅風味的美食料理。
培養具科技力的泰雅之子
利用資訊平台與行動載具的學習方式,以激發孩子的創造力,STEAM教育將是山上孩子迎向未來的關鍵。義盛國小陸續以智慧教育與行動學習的方式,導入在數學、語文領域、程式設計的運算思維課程等,並透過操作DASH機器人跟四軸飛行器等教學活動,讓孩子透過邏輯思考、反覆測試及團隊合作來解決問題,也運用因材網等學習平台,讓孩子想像未來世界跟挑戰自我潛能,期許孩子成為新世代的泰雅之子。