公告訊息
- 桃園市政府特約商店-「遠傳電信2月份春節優惠方案，新春加碼及抽獎活動」 2021-02-04
- 國立彰化師範大學「110學年度碩士在職專班」招生資訊及海報 2021-02-03
- 有關110年全國性公民投票投開票所工作人員之遴派一案 2021-02-03
- 有關行政院人事行政總處函以，109年請延長病假未超過6個月而全年無工作事實者，其年終工作獎金應扣除延長病假日數後按實際在職月數比例發給一案 2021-02-02
- 本市各市立學校及幼兒園教育人員記功以下敘獎令無紙化措施，自110年2月1日起實施 2021-02-02
- 桃園市復興區義盛國民小學109學年度第2學期第2次代理教師甄選錄取公告 2021-02-01
- 桃園市復興區義盛國民小學109學年度第2學期第1次代理教師甄選錄取公告 2021-01-29
- 鼓勵本市高級中等以下學校學生「寒假在家自主線上學習」 2021-01-28
- 為防範嚴重特殊傳染性肺炎疫情擴散，行政院人事行政總處公務人力發展學院（以下簡稱人力學院）110年於農曆春節前將暫緩辦理部分研習班期 2021-01-27
- 有關「銓敘部輔導退休公務人員社會團體作業規定」（以下簡稱本作業規定）修正並自發布日110年1月21日生效一案，惠請轉知本校經許可立案之退休人員團體 2021-01-27
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
關心義盛大小事
涵蓋從校園、教室到義盛師生活動的各項主題
角板山梅花季開幕表演 / 2020-01-19
義盛國小歌謠團受桃園市風景管理處的邀請至角板山的梅花季擔任開場表演，雖然當天天氣飄著毛毛細雨，但小朋友還是很賣力的展現平時練習的成果，表演完畢參觀角板山美景，原來梅花就在我們身旁，俯拾即是
Dear Santa 義盛出任務(2019-12-11)
在台灣，有一群年輕人希望讓台灣弱勢的小朋友也能夠在每年聖誕節享受溫情，從2014年開始，他們便發起了名為「Dear Santa聖誕計畫」的活動，化身為聖誕老公公，四處尋找弱勢的孩子們，聽取他們的願望。今年，2019年，幸運的光芒照耀在義盛國小……..
射箭、搗麻糬等體驗 義盛、僑愛校際體驗好難忘
校際間交流，可以縮短城市差距及拓展視野，桃園市義盛國小、僑愛國小學生就進行一場體驗交流活動，學生相互學習到如何尊重不同的文化及生活環境，更進一步獲取生活經驗。（中廣新聞網 李明朝報導）
水源地踏查之旅 / 2020-03-07
義盛國小旁邊就有一條宇內溪緩緩流過， 看似隨手可得的天然水資源，其實卻不然。 每到颱風季節，山上以及宇內溪的水量暴漲，便會沖斷管線，造成學校停水，為了讓校內的同仁能夠更加了解學校的水路，在校長的帶領下，展開了一次學校的溯源之旅...
集點玩夾娃娃機 / 2020-02~03
在建灯校長協助與友人的贊助下，學校多了２台夾娃娃機，小朋友利用表現好時蓋的集點卡，換取5分鐘的不限次數夾娃娃，小朋友，先在學校練功，以後再到外面去換戰利品喔～
義盛國小精選影片
義盛國小的課程活動
小烏來數位遊學地圖～仙之境
小烏來數位遊學地圖～仙之境教學網，以遊學景點的規劃為出發點，整合小烏來風景區各地方的圖文解說、相片、介紹影片等，讓師生、遊客等網路上的瀏覽者對於小烏來風景區能有更深刻的認識，進而達到宣傳部落特色、認識生態教育、促進本地觀光收入等目標。
義盛國小英語教學 109桃園市國小英語讀者劇場
義盛的小朋友在2020-11月，參加了109年英語讀者劇場比賽，雖然英語讀者劇場不像話劇比賽一樣，需要許多的道具與走位，但是要小朋友站在台上，全程以全英語的方式，有默契的和伙伴們流暢地說完一個故事，勇於挑戰自我，已經是非常有勇氣的一件事，相信這次比賽，會成為你們國小生涯中，一次難忘的回憶...
義盛國小的課程活動
2008桃園校園新秀~義盛國小希利克樂團
2008年創意昂揚新秀選拔(2008年11月15日)是希利克樂團的第一場比賽，一開始只是立定一個小小目標好增加學生學習的推力，從來就不是以得名為目標，但透過這場比賽，增進了學生間的向心力，也讓學生變得自主學習，而獲得桃園縣第三名對我們而言更是個驚喜，學生變得自信，也更喜歡音樂。
復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學，教師社群和教學研究。
提升學生基本學力 – 以學習扶助、課後照顧與多元智能發展等方案，提升學生國語、數學、英語等基本學科能力。
建構優質的教學環境 – 班班有觸碰螢幕、教學用平板載具、活動中心大型全彩LED顯示幕、體育教學設備、幼兒園環境改善等，每年均投入經費改善，以提供義盛孩子們更好的學習環境。
向上提升的教學師資 – 教師學習社群、課發會、在職進修、專業知能研習，常態性的教師專業發展活動，讓義盛教師不斷邁向頂尖。
快速了解義盛國小
每學年一班，附設幼兒園一班，共七班。
110學年度第一學期，國小部學生37人，幼稚園學生25人，全校共62人。
教職員工(含臨時人員)等共25人。
學生是學校的主體，學校的一切活動和措施都是為孩子而存在，因此「學生第一」、「教學為先」
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- 以學生為中心
- 以教學為核心
- 以團隊為動力
- 以人性領導為圭臬
- 以學生安全為目標
- 以學校社區化為依歸
魚星草主題的校本課程
義盛國小位於復興區著名觀光景點－小烏來風景區內，在青山綠野、山嵐霧氣、鳥語花香的環境裡，大自然是我們學習的教室，山裡的一切是我們教材的來源。孩子透過一系列的「魚星草」主題課程，在學校復育苦花魚、觀賞浩瀚的星空以及認識運用藥草等草本植物，是我們課程的目標，活動不斷讓孩子善用身邊的資源，來學習生命教育與環境議題、自然科學跟天文知識等，還有創作富有泰雅風味的美食料理。
培養具科技力的泰雅之子
利用資訊平台與行動載具的學習方式，以激發孩子的創造力，STEAM教育將是山上孩子迎向未來的關鍵。義盛國小陸續以智慧教育與行動學習的方式，導入在數學、語文領域、程式設計的運算思維課程等，並透過操作DASH機器人跟四軸飛行器等教學活動，讓孩子透過邏輯思考、反覆測試及團隊合作來解決問題，也運用因材網等學習平台，讓孩子想像未來世界跟挑戰自我潛能，期許孩子成為新世代的泰雅之子。