公告訊息
- 桃園市111學年度國民小學資賦優異學生鑑定工作之家長說明會 2022-01-13
- 轉知國立彰化師範大學「111學年度碩士在職專班」招生資訊 2022-01-13
- 本校110學年度第2學期第1至3次代理教師甄選簡章【一次公告分次招考】 2022-01-12
- 「轉知」中原大學111學年度教育研究所招生 2022-01-07
- 「轉知」國立臺北教育大學110學年度第2學期推廣教育隨班附讀招生訊息(學士班、碩士班、學位學程) 2022-01-07
- 「轉知」淡江大學學校財團法人淡江大學企業管理學系111學年度碩士在職專班招生海報及招生資訊。 2022-01-05
- 轉知元智大學管理學院管理碩士在職專班(EMBA)111學年度招生訊息。 2021-12-29
- 轉知銘傳大學資訊管理學系111學年度碩士在職專班招生訊息。 2021-12-29
- 轉知本市110年「性別暴力社區初級預防推廣-社區防暴宣講師初階課程訓練簡章及報名表1份 2021-12-28
- 轉知中原大學辦理「110學年度第2學期隨班附讀學分班」招生簡章資訊 2021-12-22
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
義盛國小即時動態
義盛國小精選影片
義盛國小的課程教學
小烏來數位遊學地圖~仙之境
小烏來數位遊學地圖~仙之境教學網,以遊學景點的規劃為出發點,整合小烏來風景區各地方的圖文解說、相片、介紹影片等,讓師生、遊客等網路上的瀏覽者對於小烏來風景區能有更深刻的認識,進而達到宣傳部落特色、認識生態教育、促進本地觀光收入等目標。
數位學習偏鄉教育與創新發展課程
透過讓學生透過操作機器人以及coding的教學活動,培養運算思維的概念。教學單元共有四個主軸:從學習程式語言跟機器人開始的運算思維引導、數位閱讀泰雅傳說故事,以增強學生的語文跟邏輯思維能力,以及英語領域的行動學習翻轉教育,最後學生操作機器人來數位說故事的表達以檢視成果...
義盛國小的課程教學
2017桃園市復興義盛國小微旅行手冊
義盛國小希望藉由這套在地化教材,引導學校整合鄰近部落資源、人文特色、地理景觀、產業文化,發展成泰雅文化微旅行系列課程。一方面讓孩子更深入了解所居部落的文化特色,認同鄉土、建立自信,以自己身上流淌的泰雅血脈為榮;另一方面,經由遊學路線的規劃,讓外地學校可以自由選擇,作為認識泰雅文化的入門磚,成為學校的特色亮點。
Nansan.光榮的烙印 泰雅紋面歷史文化教材
本課程是義盛國小研發之歷史文化教材(96年)。教學範圍鎖定在國小1~3年級階段,以七種課程單元,包括:泰雅紋面連連看、生命的彩虹、動感RAP、紋面達人等單元,圍繞著認識泰雅族傳統紋面文化的中心概念。本課程獲得96年台灣原住民文化歷史數位教材製作競賽銀獎以及96年桃園縣創新教學優等。
復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學,教師社群和教學研究。
提升學生基本學力 – 以學習扶助、課後照顧與多元智能發展等方案,提升學生國語、數學、英語等基本學科能力。
建構優質的教學環境 – 班班有觸碰螢幕、教學用平板載具、活動中心大型全彩LED顯示幕、體育教學設備、幼兒園環境改善等,每年均投入經費改善,以提供義盛孩子們更好的學習環境。
向上提升的教學師資 – 教師學習社群、課發會、在職進修、專業知能研習,常態性的教師專業發展活動,讓義盛教師不斷邁向頂尖。
快速了解義盛國小
每學年一班,附設幼兒園一班,共七班。
112學年度第一學期,國小部學生34人,幼稚園學生19人,全校共53人。
教職員工(含臨時人員)等共25人。(2023.08.01)
學生是學校的主體,學校的一切活動和措施都是為孩子而存在,因此「學生第一」、「教學為先」
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- 以學生為中心
- 以教學為核心
- 以團隊為動力
- 以人性領導為圭臬
- 以學生安全為目標
- 以學校社區化為依歸
魚星草主題的校本課程
義盛國小位於復興區著名觀光景點-小烏來風景區內,在青山綠野、山嵐霧氣、鳥語花香的環境裡,大自然是我們學習的教室,山裡的一切是我們教材的來源。孩子透過一系列的「魚星草」主題課程,在學校復育苦花魚、觀賞浩瀚的星空以及認識運用藥草等草本植物,是我們課程的目標,活動不斷讓孩子善用身邊的資源,來學習生命教育與環境議題、自然科學跟天文知識等,還有創作富有泰雅風味的美食料理。
培養具科技力的泰雅之子
利用資訊平台與行動載具的學習方式,以激發孩子的創造力,STEAM教育將是山上孩子迎向未來的關鍵。義盛國小陸續以智慧教育與行動學習的方式,導入在數學、語文領域、程式設計的運算思維課程等,並透過操作DASH機器人跟四軸飛行器等教學活動,讓孩子透過邏輯思考、反覆測試及團隊合作來解決問題,也運用因材網等學習平台,讓孩子想像未來世界跟挑戰自我潛能,期許孩子成為新世代的泰雅之子。