公告訊息
- 「適性閱讀系列講座(三)： 閱讀冒險家-閱讀策略的教學指南」講座 2021-03-02
- 延後開學4日，有關防疫照顧假之申請對象與期間一案 2021-02-24
- 配合嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心（以下簡稱疫情指揮中心）決定全國公私立高級中等（含）以下學校延後開學4日，有關防疫照顧假之申請對象與期間一案 2021-02-09
- 有關中央選舉委員會函知110年8月28日（星期六）舉行「110年全國性公民投票」一案 2021-02-09
- 有關協請辦理110年全國性公民投票桃園市桃園區投開票所工作人員遴派案 2021-02-05
- 桃園市政府特約商店-「遠傳電信2月份春節優惠方案，新春加碼及抽獎活動」 2021-02-04
- 國立彰化師範大學「110學年度碩士在職專班」招生資訊及海報 2021-02-03
- 有關110年全國性公民投票投開票所工作人員之遴派一案 2021-02-03
- 有關行政院人事行政總處函以，109年請延長病假未超過6個月而全年無工作事實者，其年終工作獎金應扣除延長病假日數後按實際在職月數比例發給一案 2021-02-02
- 本市各市立學校及幼兒園教育人員記功以下敘獎令無紙化措施，自110年2月1日起實施 2021-02-02
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
關心義盛大小事
涵蓋從校園、教室到義盛師生活動的各項主題
108學年度兒童節慶祝活動之模範兒童 / 2020-03-24
恭喜!! 桃園市復興區義盛國民小學 108學年度模範兒童名單如下： 一甲：彭于維 二甲：彭聖杰 三甲：宗承毅 四甲：田宇恩 五甲：宗品昇 六甲：陳語恩
水源地踏查之旅 / 2020-03-07
義盛國小旁邊就有一條宇內溪緩緩流過， 看似隨手可得的天然水資源，其實卻不然。 每到颱風季節，山上以及宇內溪的水量暴漲，便會沖斷管線，造成學校停水，為了讓校內的同仁能夠更加了解學校的水路，在校長的帶領下，展開了一次學校的溯源之旅...
集點玩夾娃娃機 / 2020-02~03
在建灯校長協助與友人的贊助下，學校多了２台夾娃娃機，小朋友利用表現好時蓋的集點卡，換取5分鐘的不限次數夾娃娃，小朋友，先在學校練功，以後再到外面去換戰利品喔～
慶生會 / 2020-04-08
每一位在義盛就讀的孩子，一年當中，總是會有一天，會有一群人記得你的生日；會有一群人幫你唱生日快樂歌；會有一群人幫你完成一張生日卡片；會有一群人看著你許下生日願望...
兒童節活動之校服設計 / 2020-03-29
自己的校服自己設計！今年義盛國小決定不再購買制式的運動服而改用自行設計的方式每位學生自行設計心目中最美的校服。
義盛國小精選影片
義盛國小的課程活動
小烏來數位遊學地圖～仙之境
小烏來數位遊學地圖～仙之境教學網，以遊學景點的規劃為出發點，整合小烏來風景區各地方的圖文解說、相片、介紹影片等，讓師生、遊客等網路上的瀏覽者對於小烏來風景區能有更深刻的認識，進而達到宣傳部落特色、認識生態教育、促進本地觀光收入等目標。
數位學習偏鄉教育與創新發展課程
透過讓學生透過操作機器人以及coding的教學活動，培養運算思維的概念。教學單元共有四個主軸：從學習程式語言跟機器人開始的運算思維引導、數位閱讀泰雅傳說故事，以增強學生的語文跟邏輯思維能力，以及英語領域的行動學習翻轉教育，最後學生操作機器人來數位說故事的表達以檢視成果...
義盛國小的課程活動
2008桃園校園新秀~義盛國小希利克樂團
2008年創意昂揚新秀選拔(2008年11月15日)是希利克樂團的第一場比賽，一開始只是立定一個小小目標好增加學生學習的推力，從來就不是以得名為目標，但透過這場比賽，增進了學生間的向心力，也讓學生變得自主學習，而獲得桃園縣第三名對我們而言更是個驚喜，學生變得自信，也更喜歡音樂。
復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學，教師社群和教學研究。
提升學生基本學力 – 以學習扶助、課後照顧與多元智能發展等方案，提升學生國語、數學、英語等基本學科能力。
建構優質的教學環境 – 班班有觸碰螢幕、教學用平板載具、活動中心大型全彩LED顯示幕、體育教學設備、幼兒園環境改善等，每年均投入經費改善，以提供義盛孩子們更好的學習環境。
向上提升的教學師資 – 教師學習社群、課發會、在職進修、專業知能研習，常態性的教師專業發展活動，讓義盛教師不斷邁向頂尖。
快速了解義盛國小
每學年一班，附設幼兒園一班，共七班。
110學年度第一學期，國小部學生37人，幼稚園學生25人，全校共62人。
教職員工(含臨時人員)等共25人。
學生是學校的主體，學校的一切活動和措施都是為孩子而存在，因此「學生第一」、「教學為先」
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- 以學生為中心
- 以教學為核心
- 以團隊為動力
- 以人性領導為圭臬
- 以學生安全為目標
- 以學校社區化為依歸
魚星草主題的校本課程
義盛國小位於復興區著名觀光景點－小烏來風景區內，在青山綠野、山嵐霧氣、鳥語花香的環境裡，大自然是我們學習的教室，山裡的一切是我們教材的來源。孩子透過一系列的「魚星草」主題課程，在學校復育苦花魚、觀賞浩瀚的星空以及認識運用藥草等草本植物，是我們課程的目標，活動不斷讓孩子善用身邊的資源，來學習生命教育與環境議題、自然科學跟天文知識等，還有創作富有泰雅風味的美食料理。
培養具科技力的泰雅之子
利用資訊平台與行動載具的學習方式，以激發孩子的創造力，STEAM教育將是山上孩子迎向未來的關鍵。義盛國小陸續以智慧教育與行動學習的方式，導入在數學、語文領域、程式設計的運算思維課程等，並透過操作DASH機器人跟四軸飛行器等教學活動，讓孩子透過邏輯思考、反覆測試及團隊合作來解決問題，也運用因材網等學習平台，讓孩子想像未來世界跟挑戰自我潛能，期許孩子成為新世代的泰雅之子。