公告訊息
- 衛生福利部桃園醫院提供本府所屬各機關學校同仁109年至110年健康檢查優惠方案 2020-11-05
- 函轉桃園市政府原住民族行政局「桃園市原住民族發展委員會第二屆委員公開遴選計畫」(第3次公告),惠請協助公告週知 2020-11-04
- 桃園市政府暨所屬機關(構)11月份員工員眷福利資訊-遠傳電信【遠傳心5G、4G門號最新優惠方案,門號搭配iPhone及多款手機特價優惠並加贈最高萬元購物折價券】 2020-11-03
- 國立彰化師範大學進修學院推廣教育班「輔導諮商精緻Moocs系列課程」招生簡章 2020-11-02
- 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署與本局共同辦理「銀力時代再創高峰」健走活動,惠請貴單位廣為宣傳並鼓勵民眾踴躍前往參加 2020-10-21
- 函轉交通部臺灣鐵路管理局附業營運中心為推廣鐵路觀光旅遊,於110年1月至4月間推出「郵輪式列車-冬暖湯/春賞花」 2020-10-16
- 教育部委請國立空中大學研發「家庭教育進修課程數位學習教材計畫」35門課及「高級中等以下學校及幼兒園教師家庭教育數位學習課程」20 門課,已全數於「教師e學院」數位學習平臺上架(網址:https://ups.moe.edu.tw/mooc/index.php),請貴校及幼兒園行政人員及教師上網選修 2020-10-15
- 桃園市政府第6屆公教人員桌球錦標賽實施辦法1份 2020-10-15
- 109學年度國民小學科技教育及資訊教育校本課程發展工作坊 2020-10-15
- 函轉內政部辦理109年「Let’s愛在這一刻」單身聯誼活動,第12至第13梯次活動訂於109年10月12日至10月21日受理報名,請惠予協助宣傳並鼓勵單身男女踴躍參加 2020-10-13
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
義盛國小即時動態
義盛國小精選影片
義盛國小的課程教學
96年度建置優質英語生活環境創意校園
利用校園特色,營造多元化的英語學習環境。主要分四大部分:校園英語學習步道、英語服務中心、英語學習走廊、六大主題教室等。在計畫主筆陳筱婷老師的規劃下,上從校長、主任一直到組長、導師、工友甚至是小朋友等,幾乎全校動起來。在96年的8月~11月期間,展現了令人訝異的成果,希望藉由英語情境的感染,讓孩子在學習上有更多的收穫。
Nansan.光榮的烙印 泰雅紋面歷史文化教材
本課程是義盛國小研發之歷史文化教材(96年)。教學範圍鎖定在國小1~3年級階段,以七種課程單元,包括:泰雅紋面連連看、生命的彩虹、動感RAP、紋面達人等單元,圍繞著認識泰雅族傳統紋面文化的中心概念。本課程獲得96年台灣原住民文化歷史數位教材製作競賽銀獎以及96年桃園縣創新教學優等。
數位學習偏鄉教育與創新發展課程
透過讓學生透過操作機器人以及coding的教學活動,培養運算思維的概念。教學單元共有四個主軸:從學習程式語言跟機器人開始的運算思維引導、數位閱讀泰雅傳說故事,以增強學生的語文跟邏輯思維能力,以及英語領域的行動學習翻轉教育,最後學生操作機器人來數位說故事的表達以檢視成果...
義盛國小的課程教學
Ngarux an Tayal.泰雅勇士 教學課程網站
泰雅族人在社會主流文化洪流的衝擊,對自我文化的迷失、不認同、無奈與徬徨,會想掩飾自己原住民的身份,讓許多泰雅族人遺落了傳統原有的文化。我們希望透過學校本位課程,幫助下一代找回自己的文化,讓失落的根,重新連接起來,在GaGa(祖靈)的指引下,勇敢的站起來。
數位學習偏鄉教育與創新發展課程
透過讓學生透過操作機器人以及coding的教學活動,培養運算思維的概念。教學單元共有四個主軸:從學習程式語言跟機器人開始的運算思維引導、數位閱讀泰雅傳說故事,以增強學生的語文跟邏輯思維能力,以及英語領域的行動學習翻轉教育,最後學生操作機器人來數位說故事的表達以檢視成果...
復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學,教師社群和教學研究。
提升學生基本學力 – 以學習扶助、課後照顧與多元智能發展等方案,提升學生國語、數學、英語等基本學科能力。
建構優質的教學環境 – 班班有觸碰螢幕、教學用平板載具、活動中心大型全彩LED顯示幕、體育教學設備、幼兒園環境改善等,每年均投入經費改善,以提供義盛孩子們更好的學習環境。
向上提升的教學師資 – 教師學習社群、課發會、在職進修、專業知能研習,常態性的教師專業發展活動,讓義盛教師不斷邁向頂尖。
快速了解義盛國小
每學年一班,附設幼兒園一班,共七班。
112學年度第一學期,國小部學生34人,幼稚園學生19人,全校共53人。
教職員工(含臨時人員)等共25人。(2023.08.01)
學生是學校的主體,學校的一切活動和措施都是為孩子而存在,因此「學生第一」、「教學為先」
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- 以學生為中心
- 以教學為核心
- 以團隊為動力
- 以人性領導為圭臬
- 以學生安全為目標
- 以學校社區化為依歸
魚星草主題的校本課程
義盛國小位於復興區著名觀光景點-小烏來風景區內,在青山綠野、山嵐霧氣、鳥語花香的環境裡,大自然是我們學習的教室,山裡的一切是我們教材的來源。孩子透過一系列的「魚星草」主題課程,在學校復育苦花魚、觀賞浩瀚的星空以及認識運用藥草等草本植物,是我們課程的目標,活動不斷讓孩子善用身邊的資源,來學習生命教育與環境議題、自然科學跟天文知識等,還有創作富有泰雅風味的美食料理。
培養具科技力的泰雅之子
利用資訊平台與行動載具的學習方式,以激發孩子的創造力,STEAM教育將是山上孩子迎向未來的關鍵。義盛國小陸續以智慧教育與行動學習的方式,導入在數學、語文領域、程式設計的運算思維課程等,並透過操作DASH機器人跟四軸飛行器等教學活動,讓孩子透過邏輯思考、反覆測試及團隊合作來解決問題,也運用因材網等學習平台,讓孩子想像未來世界跟挑戰自我潛能,期許孩子成為新世代的泰雅之子。