公告訊息
- 113學年度特教學生助理人員甄選簡章 2025-01-09
- 有關性別平等教育法(以下簡稱性平法)第26條第2項序文「應命行為人接受心理諮商與輔導」明訂具體時數一案 2024-12-27
- 檢送本市114學年度國民小學一般智能暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章各1份 2024-12-27
- 桃園市家庭教育中心「時光小學系列廣播劇」海報 2024-12-27
- 114學年度國民中學資賦優異學生鑑定家長說明會及數理資優營隊訊息 2024-12-27
- 本市114學年度國民小學資賦優異學生鑑定家長說明會 2024-12-24
- 修正「性平法第37條第1項但書規定向主管機關申復審議流程圖」 2024-12-24
- 桃園市國小二升三及四升五年級資優鑑定初選報名 2024-12-24
- 檢送本市114學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學 鑑定簡章1份 2024-12-12
- 檢送本中心「小桃家12月課程資訊」海報1份，惠請貴機關(學校)運用多元管道宣導，請查照。 2024-12-12
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
義盛國小即時動態
每年 9 月為中華民國交通部主辦的「交通安全月」，今年（115年）以「守護機車安全、延續停讓文化」為雙主軸!騎車毋通趕，停讓保平安車輛慢看停、行人安全行「過馬路、不低頭，左右看清再大步走。」「綠燈亮起等一等，確定車停才安全。」「快樂上學去，平安回到家。」請大家出門在外 注意安全
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義盛說書人：張玉英校長每當孩子遇到不如意、想用發脾氣或動手來宣洩時，正是我們引導的黃金期。這本《亨利的好選擇》沒有刻板的訓誡，而是用溫柔貼近的視角，畫出了孩子日常感到孤單或沮喪的真實瞬間。它最棒的地方，是像照鏡子般帶領孩子看見：在情緒爆發的十字路口，不同的決定會把我們帶向完全不同的結局。衷心推薦大家一起翻開它。讓我們陪伴孩子在衝動前「踩個煞車」，練習當自己情緒的主人，用智慧做出最棒的決定！好書介紹：【小朋友好品格】亨利的好選擇：不要動手打人、破壞東西出氣──你的選擇是？作者： 麗莎‧雷根 原文作者： Lisa Regan譯者： 李政賢繪者： 露西‧尼爾（Lucy Neale）出版社：五南 出版日期：2023/02/28
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各位夥伴~好書報報~~義盛說書人：張玉英校長每當孩子遇到不如意、想用發脾氣或動手來宣洩時，正是我們引導的黃金期。這本《亨利的好選擇》沒有刻板的訓誡，而是用溫柔貼近的視角，畫出了孩子日常感到孤單或沮喪的真實瞬間。它最棒的地方，是像照鏡子般帶領孩子看見：在情緒爆發的十字路口，不同的決定會把我們帶向完全不同的結局。衷心推薦大家一起翻開它。讓我們陪伴孩子在衝動前「踩個煞車」，練習當自己情緒的主人，用智慧做出最棒的決定！好書介紹 :【小朋友好品格】亨利的好選擇：不要動手打人、破壞東西出氣──你的選擇是？原文作者： Lisa Regan譯者： 李政賢繪者： 露西‧尼爾（Lucy Neale）出版社：五南 出版日期：2023/02/28
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2026-04-11 115復興區區長盃射箭比賽義盛國小長期發展傳統射箭社團，近年來屢獲佳績本次的115年區長盃射箭比賽四甲歐子龍小朋友榮獲國小個人組第一名歐惠如、邱鎂、呂柏安、歐子龍 榮獲國小組團體第三名感謝張月霞教練長期在義盛國小教導學生傳統射箭，深耕復興區的傳統射箭，今年月霞教練獲頒傳統射箭特別貢獻獎，實至名歸其中歐子龍小朋友展現射箭的長才年僅四年級卻可以跟其他學校的眾多高年級學生一較高下可謂越級打怪今年6月3日至5日還要代表復興區參加115年度第14屆全國泰雅族運動會在這邊先幫歐子龍小朋友加油!!活動報導: www.facebook.com/share/p/1DSS8mLwc7/
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恭喜！繼續努力～加油囉！
這幾天經過學校植物園，發現那棵枇杷樹已經差不多都熟了🍊大概四、五公尺高，站在旁邊看，整棵都是黃澄澄的果實，還滿壯觀的。想到去年警衛阿嬤幫忙採一些分給大家吃的枇杷，真的很甜，跟外面買的味道不太一樣，山上的水果就是有差。旁邊的櫻花只剩幾朵還掛著，花季差不多要結束了，剛好換枇杷接力結果，校園裡每個季節都有不同的樣子。沒想到校園的土壤也挺有養分，讓這棵枇杷長得這麼好。小朋友有經過的時候，可以抬頭看一下，已經是「可以期待一下」的時候了😄
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今天(2026-03-20)義盛國小迎來一場特別的校際交流活動，來自台北靜心小學，以及美國舊金山的小學生，一起走進山裡，體驗不一樣的一天。這樣的國際交流其實已經持續了三、四年，每年到了這個時候，孩子們都很期待，也會特別關心今年誰會來、會一起做些什麼。這次活動由本校二到六年級學生共同參與，陪伴來訪的同學進行交流與體驗。孩子們從一開始的簡單自我介紹，到慢慢互動、聊天，氣氛也越來越自然。課程安排以泰雅文化為主，設計了三個體驗關卡：傳統射箭、搗小米麻糬，以及串珠手作。分組進行闖關的過程中，不只是動手做，也有很多彼此交流的機會，有些孩子用簡單英文，有些用肢體比劃，慢慢找到溝通的方式。在山裡的一天，除了體驗泰雅生活，也讓孩子們接觸到不同國家的朋友。對義盛的孩子來說，是一次難得的國際交流；對來訪的學生來說，也多了一段貼近部落文化的學習經驗。
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今天早上山裡低溫9~10度，有點霧氣，遠方的山景若隱若現，還飄著一點細雨。這樣的天氣，剛好遇上義盛國小拍畢業照的日子，整個校園多了一點熱鬧的氣氛。今年國小畢業班一共有七位學生，剛好都是女生。大家穿上紅色的泰雅族服，在綠色的山景前拍照，看起來特別喜氣。孩子們站在鏡頭前，有點緊張，也一直忍不住笑，氣氛很輕鬆。幼兒園今年有三位小小畢業生，也一起留下屬於自己的畢業照。小小的身影排在一起，模樣很可愛，一旁的老師們看著也覺得很有趣。山裡的霧、加上微微的細雨，加上孩子們的笑容，讓今天的畢業照拍攝多了不同平常的清新感。把側拍的畫面記錄下來，當作孩子們在義盛國小的一段小小紀念。
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關心義盛大小事
涵蓋從校園、教室到義盛師生活動的各項主題
113學年度教育部活化教學計畫｜計畫三 成果影片【課程發展與教師專業支持】
從望遠鏡觀星到雙語課程設計，義盛國小113學年度教育部活化教學計畫的教師專業成長研習涵蓋科學、語言與藝文領域，強化教學策略，讓教育更貼近生活，開創跨領域學習新模式。透過多元化的研習，老師們不僅增進了藝術創作與專業表達能力，也為孩子打造更寬廣的文化學習舞台。這些深度研習成果轉化為校本課程動能，展現教育扎根與創新的雙重價值。
113學年度 義盛國小第70屆 x 幼兒園第28屆 | 畢業典禮
113學年度義盛國小第70屆與附設幼兒園第28屆畢業典禮於2025年6月12日舉行。典禮內容涵蓋幼兒園與國小畢業生進場、師長與來賓致詞、學生表演、頒獎、感恩禮、導師祝福、成長影片欣賞及泰雅成年禮等，場面溫馨感人，展現孩子的學習成果與文化傳承精神。
【2024自主學習節】義盛國小英語公開課：日常句型與互動教學以提升聽說能力
探索2024自主學習節中義盛國小的精彩公開課！透過互動式教學與日常句型練習，提升學生英語聽說能力，發展自主學習技能。
天文觀測與教學應用研習｜義盛國小天文教育
義盛國小辦理「天文觀測與教學應用分享」教師研習，透過望遠鏡操作、裸眼觀星、手機星圖定位與智慧型望遠鏡介紹，結合中秋觀星情境，提升教師將天文知識融入課堂教學的能力，並促進偏遠地區學校自然科學與探究教育的發展。
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義盛國小的課程教學
義盛國小行動學習mlearning
行動學習 m-learning，是一種跨越地域限制，充分利用可攜技術的學習方式。義盛國小多年來積極參與教育部行動學習計畫、數位學習偏鄉教育創新發展計畫、教育部社區資訊站、桃園市資訊教育團隊等活動與課程，成效卓著。
Ngarux an Tayal．泰雅勇士 教學課程網站
泰雅族人在社會主流文化洪流的衝擊，對自我文化的迷失、不認同、無奈與徬徨，會想掩飾自己原住民的身份，讓許多泰雅族人遺落了傳統原有的文化。我們希望透過學校本位課程，幫助下一代找回自己的文化，讓失落的根，重新連接起來，在GaGa（祖靈）的指引下，勇敢的站起來。
義盛國小108課綱學校課程地圖及規劃
義盛部落風景優美、生態資源豐富，這幾年學校發展特色課程，將教學的場域從為校園延伸至部落社區，讓學生探索體驗，向自然學習。學校老師不斷開發能適用於校園及社區特色的在地化教材，規畫活潑多元的學習活動，建構具有學校本位特色的教育課程。
義盛國小的課程教學
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復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學，教師社群和教學研究。