公告訊息
- 有關「公教人員保險準備金管理及運用辦法」第7條條文業經銓敘部修正發布 2020-12-16
- 有關行政院人事行政總處「新進人員指南-人事權益不可不知」電子手冊模板業置於「人事個案智慧共享整合平臺」,請查照並自行下載運用 2020-12-16
- 109年本府公教同仁「揪伴感恩回流活動」尚有女性名額,請查照並鼓勵女性未婚同仁踴躍報名參加 2020-12-16
- 本市第6屆公教人員桌球錦標賽成績表 2020-12-04
- 國立臺南大學辦理109學年度國民小學及加註語文領域本土語文閩南語文專長學士後教育學分班招生簡章 2020-12-03
- 元智大學 管理學院管理碩士在職專班(EMBA)110學年度招生訊息 2020-11-27
- 「考選專業獎章頒給辦法」業經該部於中華民國109年11月4日以選規二字第1090004795號令訂定發布一案 2020-11-18
- 本市第6屆公教人員桌球錦標賽領隊會議紀錄、賽程表、休息區位置配置圖及比賽場館及停車路線圖各1份 2020-11-12
- 109年度小桃子資訊教育推廣活動第二期徵件 2020-11-06
- 國立中央大學客家語文暨社會科學學系「客家研究碩士在職專班」 110學年度招生訊息 2020-11-05
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
義盛國小即時動態
義盛國小精選影片
義盛國小的課程教學
u8770082020-08-11T15:29:16+08:00
數位學習偏鄉教育與創新發展課程
透過讓學生透過操作機器人以及coding的教學活動,培養運算思維的概念。教學單元共有四個主軸:從學習程式語言跟機器人開始的運算思維引導、數位閱讀泰雅傳說故事,以增強學生的語文跟邏輯思維能力,以及英語領域的行動學習翻轉教育,最後學生操作機器人來數位說故事的表達以檢視成果...
u8770082021-08-10T09:27:58+08:00
Nansan.光榮的烙印 泰雅紋面歷史文化教材
本課程是義盛國小研發之歷史文化教材(96年)。教學範圍鎖定在國小1~3年級階段,以七種課程單元,包括:泰雅紋面連連看、生命的彩虹、動感RAP、紋面達人等單元,圍繞著認識泰雅族傳統紋面文化的中心概念。本課程獲得96年台灣原住民文化歷史數位教材製作競賽銀獎以及96年桃園縣創新教學優等。
義盛國小的課程教學
u8770082021-08-19T02:14:11+08:00
2017桃園市復興義盛國小微旅行手冊
義盛國小希望藉由這套在地化教材,引導學校整合鄰近部落資源、人文特色、地理景觀、產業文化,發展成泰雅文化微旅行系列課程。一方面讓孩子更深入了解所居部落的文化特色,認同鄉土、建立自信,以自己身上流淌的泰雅血脈為榮;另一方面,經由遊學路線的規劃,讓外地學校可以自由選擇,作為認識泰雅文化的入門磚,成為學校的特色亮點。
u8770082021-01-26T21:10:50+08:00
Ngarux an Tayal.泰雅勇士 教學課程網站
泰雅族人在社會主流文化洪流的衝擊,對自我文化的迷失、不認同、無奈與徬徨,會想掩飾自己原住民的身份,讓許多泰雅族人遺落了傳統原有的文化。我們希望透過學校本位課程,幫助下一代找回自己的文化,讓失落的根,重新連接起來,在GaGa(祖靈)的指引下,勇敢的站起來。
復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學,教師社群和教學研究。