桃園市復興區義盛國民小學2024-10-14T20:24:36+08:00

桃園市復興區義盛國小行事曆

義盛國小即時動態

義盛的課程

校園活動

訊息公告

關心義盛大小事

涵蓋從校園、教室到義盛師生活動的各項主題

賀!!義盛電子校刊參加桃園市『107學年度校刊』評選榮獲優等~

賀!! 義盛國小 參加桃園市『107學年度國民中小學校刊』評選,榮獲 國小乙組 電子校刊類 優等~本年度的電子校刊感謝主編輯郭建麟老師與陳建灯校長提供的許多編輯想法,以及各班級老師們提供的精彩活動相片、故事,讓這次電子校刊豐富許多...

社區資訊站VR體驗課程與認識3D列印課程

實際透過聲光效果與細緻的畫面,體驗一個人在海底潛水的感覺,遇到大白鯊的緊張與刺激,這是義盛國小同學們最喜歡的VR課程。小朋友都說完全沒有在教室裡的感覺,就像自己已經潛入深海裡了~VR體驗之外,今天的講座還介紹學校的3D列印設備,拿著實際印出的物品,小朋友很好奇地問到底是怎麼做的,對於各種類型的3D印表機,可以蓋房子、在外太空做漢堡,大家都感到不可思議呢~

2019桃園藝術巡演-勇者卡布拉

『可雅村的守護神英雄布拉卡和精靈姊姊一同攜手保護村庄和諧,使得主人公彼特為了能盡快成為眾人心目中的勇者,在黑森林修練時,巧遇正準備出來打獵的魔后,這讓魔后萌生歹念,除了抓村子裡的小孩,更想剷除勇者布拉卡及盜取珍貴寶物[大地之石],想來個一箭三 鵰。主人公號召眾人力量聯合對抗魔后,發生一連串"凸槌"事件....』...

義盛國小精選影片

2024/05/01

112學年度在地化課程成果影片

本學年度在地化課程分為三部分:知識性課程、實作課程(野炊活動與戶外繪圖寫生等)、總結課程(成果歸納),讓學生認識祖先生活時的飲食文化和準備食材的方式,並且透過實際操作來了解當地文化中的食材和飲食習慣。同時,透過教學策略中的前導課程、實作課程和科技輔助,讓學生能夠深入了解和體驗本地復興區的特有文化,並且透過同儕討論和實際製作中的錯誤學習和修正,展現飲水思源的精神價值。

2024/05/01
112學年度在地化課程成果影片

義盛國小的課程教學

2020-07-30T10:02:08+08:00

義宇鳥類圖鑑

義盛國小搭配著蜿蜒的宇內溪流,再加上「小烏來風景特定區」,每年的5-6月以及11月-隔年的2月,都是賞鳥的季節。依據台灣賞鳥地圖(晨星出版)指出,留鳥共約有34種鳥類,冬候鳥季有紅尾伯勞。 校內的義宇賞鳥教學團隊,是由一群對賞鳥有興趣的「菜鳥級教師們」所組成的,拍攝照片不盡完美,也歡迎山友跟賞鳥高手無償提供優質照片,增加本校教學素材。

義盛國小的課程教學

復興區最佳的教學環境

義盛國小致力於發展卓越的教學,教師社群和教學研究。

  • 提升學生基本學力 – 以學習扶助、課後照顧與多元智能發展等方案,提升學生國語、數學、英語等基本學科能力。

  • 建構優質的教學環境 – 班班有觸碰螢幕、教學用平板載具、活動中心大型全彩LED顯示幕、體育教學設備、幼兒園環境改善等,每年均投入經費改善,以提供義盛孩子們更好的學習環境。

  • 向上提升的教學師資 – 教師學習社群、課發會、在職進修、專業知能研習,常態性的教師專業發展活動,讓義盛教師不斷邁向頂尖。

快速了解義盛國小

每學年一班,附設幼兒園一班,共七班。
113學年度第一學期,國小部學生35人,幼稚園學生14人,全校共49人。
教職員工(含臨時人員)等共25人。(2024.10.01)

學生是學校的主體,學校的一切活動和措施都是為孩子而存在,因此「學生第一」、「教學為先」

    1. 以學生為中心
    2. 以教學為核心
    3. 以團隊為動力
    4. 以人性領導為圭臬
    5. 以學生安全為目標
    6. 以學校社區化為依歸

魚星草主題的校本課程

義盛國小位於復興區著名觀光景點-小烏來風景區內,在青山綠野、山嵐霧氣、鳥語花香的環境裡,大自然是我們學習的教室,山裡的一切是我們教材的來源。孩子透過一系列的「魚星草」主題課程,在學校復育苦花魚、觀賞浩瀚的星空以及認識運用藥草等草本植物,是我們課程的目標,活動不斷讓孩子善用身邊的資源,來學習生命教育與環境議題、自然科學跟天文知識等,還有創作富有泰雅風味的美食料理。

培養具科技力的泰雅之子

利用資訊平台與行動載具的學習方式,以激發孩子的創造力,STEAM教育將是山上孩子迎向未來的關鍵。義盛國小陸續以智慧教育與行動學習的方式,導入在數學、語文領域、程式設計的運算思維課程等,並透過操作DASH機器人跟四軸飛行器等教學活動,讓孩子透過邏輯思考、反覆測試及團隊合作來解決問題,也運用因材網等學習平台,讓孩子想像未來世界跟挑戰自我潛能,期許孩子成為新世代的泰雅之子。

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