每月彙整: 9 月 2019

義盛國小學生請假辦法   桃園市復興區義盛國民小學學生請假規定 108年9月06日 校務會議通過   一、凡本校在籍學生，悉依本規定辦理請假。 二、未依本規定完成請假手續缺席者，一律以曠課計。 三、凡連續曠課三天以上者，依規定提報為中途輟學學生，列入復學輔導對象。(曠課指無法與家長取得聯絡。學生曠課第二日起導師通報教導處；第三日導師及教導處繼續聯絡；第四 日列為中輟，輔導室將依中輟相關規定，進行校安通報。) 四、請假種類及限制 （一）公假： 1.因代表學校參加校外競賽或經政府機關核准之活動、競賽。 2.參加學校舉辦之課外或服務學習活動。 3.支援校內舉辦重大活動、處室業務推展工作。 4.因參與校外競賽，參加賽前集訓、密集練習或講習者。 （二）事假：學生有關個人及家庭事項，得准請假。 （三）病假：因病需在家休養者，另因感染法定傳染病需在家休養者請病假，若達停課標準，其他配合停課之學生採不計假方式處理，病假三日以上者，請附醫師之書面證明文件。 （四）喪假：學生家屬過世，准予喪假。 五、 請假程序及注意事項： (一)學生臨時生病或發生事故未能到校，學生家長或監護人請於當日上午8：30前以電話向導師請假。 (二)事假需於請假前先由家長填寫請假單，向導師完成請假手續。 (三)公假必須經業務處室單位提出，並填寫公假單，會知級任及科任老師，始准予公假。 (四)學生因緊急或其他緣故未能及時請假者，事後應儘速知會班級老師補請，如有未請假者，則以曠課登記。 (五)請假期滿仍不能返校上課者，得由家長或監護人函請續假，否則仍以曠課論。 (六)學生臨時外出管理：學生到校因臨時狀況須請假(臨時外出)時，請班級老師(或代理人)填具「學生外出請假單」，離開校門時應主動出示臨時外出單，交警衛驗明，始准外出。如未出具外出單，警衛不予放行，學生臨時外出時須由家人親自接回。 (七) 若學生請假每月總日數（除公假、公差及喪假外）超過當月上課日數的四分之一（含）以上(個案不在此限)，恐因影響學生學習，將視情況邀請家長召開會議，以了解其原因，並討論解決方法。 六、 [...]

義盛國小教師輔導與管教學生辦法   桃園市復興區義盛國民小學教師輔導與管教學生辦法 108.09.06校務會議通過 一、為落實教師法第十七條規定及貫徹教育部教師輔導與管教學生辦法，特訂定： 1、鼓勵學生優良表現。 2、導引學生身心發展，激發個人潛能，培養健全人格。 3、養成學生良好生活習慣，建立符合社會規範之行為。 4、確保班級教學及學校教育活動之正常進行。 二、實施目的﹕ 1、學生優良表現，培養學生自尊尊人，自治自律之處世態度。 2、引導學生身心發展，激發個人潛能，培養健全人格。 3、養成學生良好生活習慣，建立符合社會規範之行為。 4、確保班級教學及學校教育活動之正常進行。 三、教師輔導與管教學生時，應依左列原則處理： 1、重視學生人格尊嚴。 2、重視學生個別差異。 3、配合學生心智發展需求。 4、維護學生受教權益。 5、發揮教育愛心與耐心。 6、啟發學生反省與自制能力。 7、不因個人或少數人而懲罰全體學生。 四、凡經學校或教師安排之教育活動，教師應負起輔導與管教學生之責任。 五、教師應參加輔導知能之進修或研習，以增進輔導專業知能。 六、教師應對學生實施生活、學習、生涯、心理與健康等各種輔導。 七、學生干擾或妨礙教學活動正常進行，違反校規、社會規範或法律，或從事有害身心健康之行為者，教師應施予適當輔導與管教。 前項輔導與管教無效時，得移請學校訓輔單位或其他相關單位處理。 八、教師管教學生，應事先瞭解學生行為動機，並明示必要管教之理由。教師不得為情緒性或惡意性之管教。 九、教師因實施輔導與管教學生所獲得之個人或家庭資料，非依法律規定，不得對外公開或洩露。 十、教師輔導與管教學生，不得因學生之性別、能力或成績、宗教、種族、黨派、地域、家庭背景、身心障礙或犯罪紀錄等而為歧視待遇。 [...]