公告訊息
- 轉知元智大學管理學院管理碩士在職專班(EMBA)111學年度招生訊息。 2021-12-29
- 轉知銘傳大學資訊管理學系111學年度碩士在職專班招生訊息。 2021-12-29
- 轉知本市110年「性別暴力社區初級預防推廣-社區防暴宣講師初階課程訓練簡章及報名表1份 2021-12-28
- 轉知中原大學辦理「110學年度第2學期隨班附讀學分班」招生簡章資訊 2021-12-22
- 轉知元智大學社會暨政策科學學系111學年度研究所（碩士班、碩士在職專班）招生文宣，招生資訊網址：http://www.yzu.edu.tw/admissions/ 2021-12-16
- 2021-12-10
- 檢送國立臺北教育大學教育學系「教育創新與評鑑碩士班」、「生命教育碩士班」111學年度考試入學招生相關資訊 2021-12-09
- 轉知國立彰化師範大學「111學年度碩士在職專班」招生資訊及海報，請查照。 2021-11-25
- 轉知桃園市政府家庭教育中心11月份家長學苑課程資訊 2021-11-19
- 轉知國立彰化師範大學進修學院推廣教育課程招生簡章共3門課程 2021-11-19
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
關心義盛大小事
涵蓋從校園、教室到義盛師生活動的各項主題
角板山梅花季開幕表演 / 2020-01-19
義盛國小歌謠團受桃園市風景管理處的邀請至角板山的梅花季擔任開場表演，雖然當天天氣飄著毛毛細雨，但小朋友還是很賣力的展現平時練習的成果，表演完畢參觀角板山美景，原來梅花就在我們身旁，俯拾即是
Dear Santa 義盛出任務(2019-12-11)
在台灣，有一群年輕人希望讓台灣弱勢的小朋友也能夠在每年聖誕節享受溫情，從2014年開始，他們便發起了名為「Dear Santa聖誕計畫」的活動，化身為聖誕老公公，四處尋找弱勢的孩子們，聽取他們的願望。今年，2019年，幸運的光芒照耀在義盛國小……..
射箭、搗麻糬等體驗 義盛、僑愛校際體驗好難忘
校際間交流，可以縮短城市差距及拓展視野，桃園市義盛國小、僑愛國小學生就進行一場體驗交流活動，學生相互學習到如何尊重不同的文化及生活環境，更進一步獲取生活經驗。（中廣新聞網 李明朝報導）
水源地踏查之旅 / 2020-03-07
義盛國小旁邊就有一條宇內溪緩緩流過， 看似隨手可得的天然水資源，其實卻不然。 每到颱風季節，山上以及宇內溪的水量暴漲，便會沖斷管線，造成學校停水，為了讓校內的同仁能夠更加了解學校的水路，在校長的帶領下，展開了一次學校的溯源之旅...
集點玩夾娃娃機 / 2020-02~03
在建灯校長協助與友人的贊助下，學校多了２台夾娃娃機，小朋友利用表現好時蓋的集點卡，換取5分鐘的不限次數夾娃娃，小朋友，先在學校練功，以後再到外面去換戰利品喔～
義盛國小精選影片
義盛國小的課程活動
Nansan．光榮的烙印 泰雅紋面歷史文化教材
本課程是義盛國小研發之歷史文化教材(96年)。教學範圍鎖定在國小1~3年級階段，以七種課程單元，包括：泰雅紋面連連看、生命的彩虹、動感RAP、紋面達人等單元，圍繞著認識泰雅族傳統紋面文化的中心概念。本課程獲得96年台灣原住民文化歷史數位教材製作競賽銀獎以及96年桃園縣創新教學優等。
桃園縣義盛國小98年學校特色認證網站
本網站紀錄義盛國小96~98年推動一系列護溪的溪流課程教學與活動，以『溪情話義 盛情巡禮』為標題，在98年通過桃園縣教育局的特色認證。
義盛國小的課程活動
義盛國小英語教學 109桃園市國小英語讀者劇場
義盛的小朋友在2020-11月，參加了109年英語讀者劇場比賽，雖然英語讀者劇場不像話劇比賽一樣，需要許多的道具與走位，但是要小朋友站在台上，全程以全英語的方式，有默契的和伙伴們流暢地說完一個故事，勇於挑戰自我，已經是非常有勇氣的一件事，相信這次比賽，會成為你們國小生涯中，一次難忘的回憶...
Nansan．光榮的烙印 泰雅紋面歷史文化教材
本課程是義盛國小研發之歷史文化教材(96年)。教學範圍鎖定在國小1~3年級階段，以七種課程單元，包括：泰雅紋面連連看、生命的彩虹、動感RAP、紋面達人等單元，圍繞著認識泰雅族傳統紋面文化的中心概念。本課程獲得96年台灣原住民文化歷史數位教材製作競賽銀獎以及96年桃園縣創新教學優等。
復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學，教師社群和教學研究。
提升學生基本學力 – 以學習扶助、課後照顧與多元智能發展等方案，提升學生國語、數學、英語等基本學科能力。
建構優質的教學環境 – 班班有觸碰螢幕、教學用平板載具、活動中心大型全彩LED顯示幕、體育教學設備、幼兒園環境改善等，每年均投入經費改善，以提供義盛孩子們更好的學習環境。
向上提升的教學師資 – 教師學習社群、課發會、在職進修、專業知能研習，常態性的教師專業發展活動，讓義盛教師不斷邁向頂尖。
快速了解義盛國小
每學年一班，附設幼兒園一班，共七班。
110學年度第一學期，國小部學生37人，幼稚園學生25人，全校共62人。
教職員工(含臨時人員)等共25人。
學生是學校的主體，學校的一切活動和措施都是為孩子而存在，因此「學生第一」、「教學為先」
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- 以學生為中心
- 以教學為核心
- 以團隊為動力
- 以人性領導為圭臬
- 以學生安全為目標
- 以學校社區化為依歸
魚星草主題的校本課程
義盛國小位於復興區著名觀光景點－小烏來風景區內，在青山綠野、山嵐霧氣、鳥語花香的環境裡，大自然是我們學習的教室，山裡的一切是我們教材的來源。孩子透過一系列的「魚星草」主題課程，在學校復育苦花魚、觀賞浩瀚的星空以及認識運用藥草等草本植物，是我們課程的目標，活動不斷讓孩子善用身邊的資源，來學習生命教育與環境議題、自然科學跟天文知識等，還有創作富有泰雅風味的美食料理。
培養具科技力的泰雅之子
利用資訊平台與行動載具的學習方式，以激發孩子的創造力，STEAM教育將是山上孩子迎向未來的關鍵。義盛國小陸續以智慧教育與行動學習的方式，導入在數學、語文領域、程式設計的運算思維課程等，並透過操作DASH機器人跟四軸飛行器等教學活動，讓孩子透過邏輯思考、反覆測試及團隊合作來解決問題，也運用因材網等學習平台，讓孩子想像未來世界跟挑戰自我潛能，期許孩子成為新世代的泰雅之子。