一、依據桃園市政府教育局114年5月28日桃教高字第1140049254號暨教育部114年5月27日臺教文(二)字第1140050891號函辦理。 二、檢附學校函文及甄選簡章各1份。 https://www.ysps.tyc.edu.tw/wp-content/uploads/2025/05/114莞學人字第1140000317號.pdf https://www.ysps.tyc.edu.tw/wp-content/uploads/2025/05/東莞台商子弟學校-114-學年度第二次教師甄選簡章.pdf
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署114年5月12日臺教國署學字第1145802809A號函辦理。 二、查教育部國民及學前教育署前於111年度編製「高級中等以下學校校園性侵害性騷擾或性霸凌行為人防治教育課程教師手冊」，並於同年度於「教育部國民及學前教育署性別平等教育資源中心」及「教育部國民及學前教育署性別事件防治資源中心」網站掛載，以供現場教師運用參考。 三、本案因應「性別平等教育法」、「性別平等教育法施行細則」、「校園性別事件防治準則」及「兒童及少年性剝削防制條例」於112或113年度修正法規，爰教育部國民及學前教育署配合現行法規，調整旨揭手冊部分內容，並重新掛載於前開網站(下載連結：https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/GenderCase/12/17/18)，請貴校更新所屬網站之下載連結或手冊電子檔，並宣導運用。
說明： 一、為增進家長對本市教育政策發展之了解，並提醒家長關注子女在日常生活中的營養健康、防範毒品與詐騙、數位素養以及閱讀習慣之培養，爰編製旨揭信函。 二、旨揭信函以電子信方式呈現，貴校可透過各式電子通訊軟體轉達，或以紙本提供學生。 376735100E_1140040233_ATTACH1
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月2日臺教國署原字第1140041458號函辦理。 二、 旨揭手冊係以電子書型式發行，主要使用對象為心智障礙者及其家長與照顧者，請至衛生福利部國民健康署健康九九+網站瀏覽或下載電子檔使用（網址：https://health99.hpa.gov.tw/m8559）。 三、 隨文檢附原函1份，如有該手冊相關問題，請聯繫衛生福利部國民健康署婦幼健康組王先生（電話：02-25220637，電子郵件：joint625@hpa.gov.tw）。
說明： 一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。 三、 惠請各機關及學校協助宣傳，轉知家長、社區、家庭服務中心、小衛星服務據點、醫療院所等，以提供民眾接觸家庭教育資源的管道。
一、依據桃園市政府教育局114年5月13日桃教高字第1140043426號函辦理。 二、各校招聘名額如下： (一)越南胡志明市臺灣學校： １、中學部：國文科2名、英文科2名、數學科1名；代理教師缺：物理科、綜合科、體育科、音樂科，擇優錄取2-3名。 ２、小學部：英語科、音樂專長、一般科，擇優錄取2-4名。 ３、幼兒園：1名。 (二)馬來西亞吉隆坡臺灣學校： １、中學部：英文專任教師1-2名。 ２、小學部：導師(不限科別)1-2名。 (三)印尼泗水臺灣學校： １、中學部：高中國文1名。 ２、幼兒園：1名。 (四)印尼雅加達臺灣學校： １、中學部：主任1名，不限科目。 ２、小學部：教師3名，備取1名。 海外臺灣學校114學年度教師甄選聯合簡章
說明： 一、 依據「112年度桃園市第2次心理健康及自殺防治推動會暨第4季跨局處工作會議」會議決議辦理。 二、 旨揭心情溫度計施測結果可供教師或民眾瞭解自己近期的身心狀況，適時運用心理衛生資源及求助專業協助達轉介標準者(總分15 分以上或有自殺想法分數2分以上)，後續將由本府衛生局致電關懷，評估是否持續追蹤或轉介相關單位；篩檢網址(https://forms.gle/5dRpnh1qpXkNaX6x9)，併檢送心情溫度計海報1份，供學生自評心情狀況。倘學生施測後有心理健康議題諮詢需求，得使用本局建置之「心靈加油站學生心理關懷平臺(網址：https://care.tyc.edu.tw/)」服務項目。 三、 本案推廣策略說明如下： (一) 請貴校運用電子刊版及LED燈撥放宣達，文字內容建議為「桃園市政府教育局建置心靈加油站學生心理關懷平臺，提供放學後即時線上對話及信件服務，鼓勵同學多加使用。」。 (二) 請貴校將心情溫度計篩檢資源海報張貼至校內公告欄，供學生自評心情狀況。 (三) 請貴校盤點學校活動，於相關合適活動中推廣心情溫度計篩檢資源，鼓勵學生及民眾積極篩檢。 (四) 請貴校將心情溫度計篩檢資源連結及本市心靈加油站學生心理關懷平臺海報置於學校網站明顯處。 四、 有關本市校安通報學生自殺、自傷案件，經觀察114年通報高峰為3月、5月、11月及12月，其中以國中通報最多，其次為國小、高中。 五、 請貴校確實辦理篩檢，建議於每年3月初至5月、每年10月中旬至12月間透過輔導活動課程或入班輔導等時機將心情溫度計（BSRS─5）納入課程，進行校園普篩。 六、 為檢視貴校依前開說明之辦理情形，以利回報會議列管，請貴校於114年6月6日(星期五)前，至本局線上填報系統[1445]填復推廣情形，俾利後續彙辦。
說明： 一、依據本府114年3月28日府婦權字第1140079623號函暨本府114年4月1日府勞條字第1140083991號函辦理。 二、為引導企業及社會大眾瞭解性別友善職場之重要性、加強民間建構性別友善職場之意識，行政院於112年至113年製作性別友善職場圖文懶人包6份及《Look up! 拯救公司大作戰》性別友善職場動畫短片，主題包括營造性別友善職場、推動工作生活平衡、招募與支持多元背景人才、具包容性的職場文化、推動性別平等的組織結構與制度、發揮正面影響力等多個面向，含括職場常見情境案例、問題解析及企業因應做法等。《Look up! 拯救公司大作戰》性別友善職場動畫系列影片計9支，包括中文字幕版及英文字幕版（均為中文發音），臚列如次： (一)Look up! 拯救公司大作戰－第1回 小職員的心聲（整體概念論述） (二)Look up! 拯救公司大作戰－第2回 Boss的驚訝大發現（營造性別友善職場） (三)Look up! 拯救公司大作戰－第3回 Vivian的煩惱（工作生活平衡） (四)Look up! 拯救公司大作戰－第4回 不可思議的阿美（人才招募與支持） (五)Look up! 拯救公司大作戰－第5回 原來大家都有苦衷（具包容性的職場文化） (六)Look up! 拯救公司大作戰－第6回 [...]
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署114年3月28日臺教國署原字第1140029868號函辦理。 二、旨揭心理健康服務資源包括： (一)「心快活」心理健康學習平台（網址：https://wellbeing.mohw.gov.tw/）：提供具科學實徵性之心理健康知識與策略、e-learning網路學習、全國各地區心理健康服務據點資料等。 (二)15-45歲青壯世代心理健康支持方案：提供15歲至45歲有心理諮商需求的民眾，每人3次心理諮商，期達到鼓勵求助、促進個人能力正向成長，及高風險醫療轉介之目的，更多本方案資訊、常見問答及服務機構與預約資訊等，請逕上該方案網頁（網址：https://sps.mohw.gov.tw/mhs）查詢。 (三)衛福部1925安心專線：提供有心理困擾及情緒壓力之民眾，24小時免付費心理支持服務或危機處理。 (四)社區心理衛生中心：目前全國已有56處，每中心均配置有心理衛生專業人員，提供三段五級之心理衛生服務，各中心聯絡資訊可於衛生福利部心理健康司官網查詢（網址：https://gov.tw/KcV）。 (五)免費或優惠之心理諮商據點：為提升心理諮商服務可近性，衛生福利部責請各衛生局於各鄉鎮設置心理諮商據點，截至目前全國共有388處，有需求民眾可洽所在地衛生局查詢及預約。 三、如有疑問請洽衛生福利部陳小姐，電話：(02)8590-7555。
說明： 一、依據桃園市政府教育局114年4月16日桃教中字第1140033630號暨宜蘭縣政府114年4月14日府教學字第1140057573C號函辦理。 二、旨揭簡章業已公告於宜蘭縣政府教育處教育資訊網（網址：https://www.ilc.edu.tw/）及宜蘭縣教師聯合甄選系統（網址：https://exam.ilc.edu.tw），請自行下載使用。