義盛國小公告訊息

說明： 一、 依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。 二、 本市112學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理(報名網址：https://tyc.sfes.tyc.edu.tw)，各類別鑑定招生簡章已公告於本府教育局網站(https://www.tyc.edu.tw/)-訊息公告-最新消息、報名系統以及各類藝術才能班鑑定承辦學校網頁。 三、 請各校將簡章公告於學校首頁並置頂，使親師生充分知悉鑑定事宜。 112 學年度國民小學藝術才能國樂班 112 學年度國民中學藝術才能音樂班 國小藝術才能美術班 國小藝術才能舞蹈班 藝術才能美術班 藝術才能音樂班 藝術才能舞蹈班

說明： 一、依據本市112學年度國民小學一般智能暨創造能力資賦優異 學生鑑定簡章辦理。 二、本市112學年度國民小學各類資賦優異學生鑑定，申請資格 為就讀本市之111學年度公私立國民小學二年級學生，訂於 112年3月辦理初選、4月辦理複選；為使各國小親師生熟悉 並了解112學年度國民小學各類資賦優異學生鑑定相關事宜 ，發掘各類資賦優異學生，提供學生接受適性教育之機會， 特辦理旨揭說明會。 三、本案活動訊息摘錄如下： (一)參加對象：本市各國小二年級學生、家長及教師。 (二)辦理時間及地點：共計辦理6場次，參加人員就近擇場次 前往。 １、112年1月13日(星期五)晚上7時至9時假義興國小、西門 國小、大華國小及新埔國小等4校辦理。 ２、112年1月14日(星期六)上午9時至12時假山豐國小及青溪國小等2校辦理。 (三)報名方式：採現場報名，請欲參與說明會之親師生就近至 各宣導學校報名。 (四)因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，為確保參與人員健康，進 入校園時請自備配戴口罩，並配合學校相關防疫措施，中 央流行疫情指揮中心相關政策及規定如有調整，本防疫注 意事項將配合修正。 四、檢附旨揭說明會日程表、說明會簡報及各類資優鑑定報名相關資料各1份；請各校務必轉知親師生活動訊息並將說明會資訊置頂公告於學校網站首頁，使親師生充分知悉112學年度國民小學資賦優異學生鑑定家長說明會事宜。 日程表 家長說明會 報名訊息

說明： 一、 依據桃園市政府教育局111年11月4日府教特字第11103059671號函辦理。 二、 資賦優異學生鑑定家長說明會： (一) 時間：112年1月10日（二）晚間7：00~8：30。 (二) 地點：文昌國中活動中心。 (三) 報名資訊：請點選網址 https://forms.gle/mrzDGt5GCv4KoSAX9，填寫報名資料即完成。 三、 數理資優營隊： (一) 時間：112年2月9日（四）上午8：10~12：00。 (二) 地點：文昌國中數理資優教室。 (三) 報名資訊：請點選網址 https://forms.gle/atR9L6R4NrLQZBQM7，填寫相關資料即完成。 (四) 招生名額30人，欲報從速。 四、 有關家長說明會及數理資優營隊訊息及報名資訊，請參閱附件。 五、 若有相關問題請洽 特教組施老師（3552776#613）。

說明： 一、 依據本市112學年度國民中學學術性向暨創造能力資賦優異 學生鑑定簡章及本市112學年度國民中學資賦優異學生鑑定 小組第1次會議決議辦理。 二、 本市112學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑 定，申請資格為就讀或設籍本市之111學年度公私立國民小 學六年級學生，訂於112年3月辦理初選、4至5月辦理複選； 為使各國小親師生熟悉並了解112學年度國民中學各類資賦 優異學生鑑定相關事宜，並發掘各類資賦優異學生，提供學 生接受適性教育之機會，特辦理旨揭說明會。 三、 本案活動訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市各國小學生、家長及教師。 (二) 辦理時間及地點：共計辦理31場次，參加人員就近擇場次 前往。 １、 112年1月9日(星期一)晚上7時至8時30分假桃園國中、中興國中及大園國小等3校辦理。 ２、 112年1月10日(星期二)晚上7時至8時30分假文昌國中及 楊梅國中等2校辦理。 ３、 112年1月11日(星期三)晚上7時至8時30分假會稽國中、經國國中、光明國中、中壢國中及新屋國小等5校辦 理。 ４、 112年1月12日(星期四)晚上7時至8時30分假同德國小及 新坡國小等2校辦理。 ５、 112年1月13日(星期五)晚上7時至8時30分假慈文國中、 大有國中、福豐國中、南崁國中、龜山國中、東興國中 、青埔國中、大成國中、石門國中及仁和國小等10校辦 理。 [...]

說明： 一、 依據本市國民教育階段資賦優異學生鑑定及安置工作實施要 點暨本市112學年度國民小學資賦優異學生鑑定小組會議決 議辦理。 二、 旨揭鑑定重要資訊如下： (一) 申請資格：就讀本市之111學年度公私立國民小學二年級 學生，具以下特質者。 １、 在記憶、理解、分析、綜合、推理及評鑑等方面，較同 年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。 ２、 具有創造能力資賦優異特質(如：敏覺、流暢、變通、 獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等），經學者專 家、指導教師、學生家長長期觀察（觀察期間至少一 學期）或學生自我推薦者。 (二) 報名時間(逾時不受理)： １、 初選：112年2月13日(星期一) 9：00至2月15日(星期三 )16：00。 ２、 複選：112年3月27日(星期一)9：00至112年3月29日(星 期三)16：00。 (三) 報名方式：一律採線上報名，報名網址：https://www.elem giftedness.tyc.edu.tw/。 (四) 鑑定日期： １、 一般智能：初選112年3月11日(星期六)9：00開始(8：30 前完成報到)。複選112年4月8日(星期六)，考生報到時 [...]

說明： 一、 依據特殊教育法、特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法暨本市112學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定小組第1次會議決議辦理。 二、 旨揭鑑定相關訊息摘錄如下(詳如鑑定簡章)： (一) 申請資格：申請者須同時符合下列3項條件 １、 設籍本市(有家長或監護人至少1人共同設籍）。 ２、 年滿五足歲以上未滿六足歲（民國106年9月2日至107 年 9月1日出生）。 ３、 身心發展狀況良好，具資賦優異特質且社會適應行為與 國小一年級學童相當，經家長或監護人初步評估提早入 學對兒童學習有助益者。 (二) 家長說明會、報名及鑑定期程： １、 家長說明會：112年1月8日(星期日)，上午9時至11時。 ２、 初審及初選報名：112年1月14日(星期六)，上午9時至12 時下午1時至3時。 ３、 複選報名：112年3月8日(星期三），上午9時至12時。 ４、 初選鑑定：112年2月12日(星期日)，上午9時起。 ５、 複選鑑定：112年3月18日(星期六)，上午8時30分起。 (三) 辦理地點：中原國小(桃園市中壢區中北路88號)。 三、 旨揭鑑定簡章包含申請推薦表、特殊需求申請表、給學齡前幼兒家長的一封信及提早入學Q&A；相關資料亦可至本府教育局網站「最新消息」(https://www.tyc.edu.tw)下載參 閱。 [...]

說明： 一、 依據桃園市桃園區中山國小111年11月4日桃巡資字第1110008772號函辦理。 二、 本案研習資訊摘要如下： (一) 主題：特殊生的能與不能－社會化與融合。 (二) 講師：李晉宇物理治療師。 (三) 時間：111年12月28日(星期三)下午1時20分至4時20分。 (四) 參加對象：特殊教育巡迴輔導班教師(優先錄取)、資源班教師、特教班教師。 三、 參加人員研習期間請學校依「教師請假規則」等相關規定本權責核予公(差)假登記；全程參與各場次者核予研習時數3小時。 四、 檢送旨揭研習實施計畫1份

說明： 一、依據本府衛生局111年11月7日桃衛心字第1110097448號函辦理。 二、為續推廣自殺防治理念，該學會編有多樣自殺防治資源，歡迎參考運用並協助推廣： (一)珍愛生命數位學習網－醫事人員專區（網址：https://reurl.cc/ymndz2）： １、珍愛生命數位學習網係該學會設立推動之自我學習網站，針對各類自殺防治第一線服務人員所建構之網路學習環境。網站中設置醫事人員專區，提供網路繼續教育積分認證課程。 ２、適用對象包含護理人員、醫師、藥師、諮商心理師及臨床心理師。 (二)自殺防治系列手冊電子書（網址：https://reurl.cc/QW7r0O）： １、提供各種主題之自殺防治手冊電子書，目前共有44冊，歡迎線上閱讀及推廣；亦可推廣下載該學會心情溫度計App（網址https://bsrs.page.link/55q2）。 ２、適用對象為全體民眾、單位員工等。 三、檢附原函影本1份，倘有任何疑問，可致電該學會廖先生，連絡電話：02-23819500。

主旨：檢送本中心與衛生福利部桃園療養院合作辦理111年度「ADHD系列親職教育講座」海報電子檔1份，請惠予協助運用貴校網站或公佈欄刊登訊息，請查照。 說明： 一、依據桃園市政府家庭教育中心111年用愛擁抱人生系列講座實施計畫辦理。 二、為增進家長對注意力不足過動症孩子之理解，藥物及非藥物治療知識及策略、教養技巧、行為改變技術應用及親師合作模式，特與衛生福利部桃園療養院合作辦理旨揭系列講座。 三、活動內容： (一)場次資訊： １、ADHD的情緒管理，111年10月21日(星期五)下午13時至下午15時，講師：沈芳郡社工師。 ２、過動人生行不行－認識及陪伴ADHD，111年11月16日(星期三)下午3時至下午5時，講師：顧維倫臨床心理師。 ３、家有注意力不足過動孩兒的日常－談人際、3C使用及介入策略，111年11月28日(星期一)下午1時至3時，講師：曾名誼臨床心理師。 (二)辦理方式：以Google Meet開設線上課程，會議室連結：https://meet.google.com/icw-izix-uia，會議室代碼：icw-izix-uia。 (三)獎勵方式：每場活動結束後，自填寫回饋表之民眾抽出5名，贈送獎勵品1份。 四、詳情請至「桃園市政府家庭教育中心」網站查詢、海報電子檔可至中心網站/最新消息處下載。 376735102E_1110002435_ATTACH1

說明： 一、依據國教署111年10月5日臺教國署學字第1110130748號函辦理。 二、依「兒童及少年福利與權益保障法」第5條：「政府及公私立機構、團體處理兒童及少年相關事務時，應以兒童及少年之最佳利益為優先考量，並依其心智成熟程度權衡其意見；有關其保護及救助，並應優先處理」。 三、查「脆弱家庭需求面向與脆弱性因子辨識指標」包含：家庭經濟陷困需接受協助、家庭支持系統變化需接受協助、家庭關係衝突或疏離需接受協助、兒少發展不利處境需接受協助、家庭成員有不利處境需接受協助 、因個人生活適應困難需接受協助等6大需求面向；其旨在提供家庭脆弱性各面向「脆弱因子」樣態參考。 四、承上，旨揭家庭樣態業涵蓋於現行辨識指標；鑑於實務上發生國民義務教育階段學生，因父母婚姻衝突，父或母(親屬)一方將子女帶離家庭(未達家庭暴力程度)，致可能影響學生長達數星期或數月無法就學，而發生中輟情形；為落實憲法第21條「人民有受國民教育之權利與義務」之規定，依「強迫入學條例」家長或監護人對於適齡國民應配合適齡入學，倘經強迫入學委員會執行勸告入學、書面警告、罰緩仍未改善者，請貴校至「社會安全網-關懷e起來」（家庭關係衝突或疏離需接受協助）進行線上通報，並儘可能完整描繪家庭整體成員可能面臨之脆弱性或高風險性，以協助社工人員進行完整評估及辨識依其需求提供服務或連結相關網絡資源。 五、為妥適及有效解決學生就學問題，有關學生因遭逢重大災難或家庭變故致無法在原學校就讀者，學校社工可與當地之社會福利服務中心連繫合作，俾利即時保護兒少之人身安全及維護其權益。