公告訊息
- 桃園市109年度兒童課後照顧服務人員180小時專業訓練課程 2020-02-19
- 第20屆和泰汽車全國兒童交通安全繪畫比賽 2020-02-14
- 「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程,為配合防疫措施延期辦理 2020-02-14
- 桃園市學生居家防疫學習不中斷-數位平台學習運用 2020-02-10
- 本校108學年度第二學期返校日與開學日延後通知 2020-02-03
- 幼兒園108學年度第一學期 代理教保員甄選簡章 2019-12-04
- 108學年度學習扶助整體行政推動計畫-微軟教育運用輔助學生學習計畫 2019-11-25
- 桃園市復興區義盛國民小學附設幼兒園108學年度第一學期代理教保員甄選簡章 2019-11-18
- 科技部2019秋季展望系列演講「驅動文明的科學巨輪─從指南車到太空船」8場演講 2019-11-11
- 臺灣教育科技展「教育部國中小行動學習計畫展區」展覽活動 2019-11-01
本校行事曆
桃園市復興區義盛國小行事曆
義盛國小即時動態
義盛國小精選影片
義盛國小的課程教學
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義盛國小行動學習mlearning
行動學習 m-learning,是一種跨越地域限制,充分利用可攜技術的學習方式。義盛國小多年來積極參與教育部行動學習計畫、數位學習偏鄉教育創新發展計畫、教育部社區資訊站、桃園市資訊教育團隊等活動與課程,成效卓著。
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96年度建置優質英語生活環境創意校園
利用校園特色,營造多元化的英語學習環境。主要分四大部分:校園英語學習步道、英語服務中心、英語學習走廊、六大主題教室等。在計畫主筆陳筱婷老師的規劃下,上從校長、主任一直到組長、導師、工友甚至是小朋友等,幾乎全校動起來。在96年的8月~11月期間,展現了令人訝異的成果,希望藉由英語情境的感染,讓孩子在學習上有更多的收穫。
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2017桃園市復興義盛國小微旅行手冊
義盛國小希望藉由這套在地化教材,引導學校整合鄰近部落資源、人文特色、地理景觀、產業文化,發展成泰雅文化微旅行系列課程。一方面讓孩子更深入了解所居部落的文化特色,認同鄉土、建立自信,以自己身上流淌的泰雅血脈為榮;另一方面,經由遊學路線的規劃,讓外地學校可以自由選擇,作為認識泰雅文化的入門磚,成為學校的特色亮點。
義盛國小的課程教學
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96年度建置優質英語生活環境創意校園
利用校園特色,營造多元化的英語學習環境。主要分四大部分:校園英語學習步道、英語服務中心、英語學習走廊、六大主題教室等。在計畫主筆陳筱婷老師的規劃下,上從校長、主任一直到組長、導師、工友甚至是小朋友等,幾乎全校動起來。在96年的8月~11月期間,展現了令人訝異的成果,希望藉由英語情境的感染,讓孩子在學習上有更多的收穫。
復興區最佳的教學環境
義盛國小致力於發展卓越的教學,教師社群和教學研究。