c1303

說明： 一、依據教育部111年7月8日臺教學(三)字第1110055944號函辦理。 二、依性別平等教育法(下稱性平法)調查之校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，疑似行為人行蹤不明之調查程序如下： (一)依「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」第23條第1項規定略以，行為人應親自出席接受調查；又性平法第36條第4項規定略以，行為人違反第30條第4項不配合調查，而無正當理由者，由學校報請主管機關處新臺幣1萬元以上5萬元以下罰鍰，並得按次處罰至其配合或提供相關資料為止，爰倘疑似行為人未親自配合接受調查者，學校應報請主管機關裁罰該行為人至其配合或提供相關資料為止。 (二)另依教育部110年3月23日臺教學(三)字第11100007134號函釋略以，依行政程序法第36條規定，行政機關應依職權調查證據，不受當事人主張之拘束，對當事人有利及不利事項一律注意，以檢舉進行調查且疑似被害人拒絕受訪情形，為保障雙方當事人權益，學校性平會及調查小組應以依職權調查所得資料進行事實認定，提出報告並通知當事人處理之結果，爰應由學校性平會及調查小組依職權調查所得資料進行事實認定，提出報告並通知當事人處理之結果。 三、疑似行為人已亡故之調查程序如下： (一)查民法第6條規定：「人之權利能力，始於出生，終於死亡。」，所謂「權利能力」者，係指在法律上得享受權利並負擔義務之能力，亦即具有人格，得成為權利義務主體之資格；又行政程序法第21條規定：「有行政程序之當事人能力者如下︰一、自然人。二、法人。三、非法人之團體設有代表人或管理人者。四、行政機關。五、其他 依法律規定得為權利義務之主體者。」，爰自然人已死亡者，已喪失權利能力，不得成為權利義務主體，自無行政程序之當事人能力，亦即不具有作為行政程序法律關係主體之資格。(法務部105年8月25日法律字第10503512430號函說明三參照) (二)茲經有關機關提供疑似行為人亡故之具體佐證，由學校性平會議決停止調查程序，並通知疑似被害人。

主旨： 檢送本中心辦理之「青少年情緒教育工作坊」活動簡章，請惠予協助運用貴機關網站或公布欄刊登訊息，鼓勵符合資格之學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本中心111年度「青少年情緒教育工作坊」實施計畫辦理。 二、 為協助青少年認識及覺察情緒，學習與生活中的同儕人際連結，並應用自己的優勢能力，特辦理旨揭活動。 三、 活動日期及地點： (一) 桃園場： １、 研習時間：111年7月23日(六)9:00-16:00。 ２、 研習地點：桃園市婦女館103會議室（桃園市桃園區延平路147號）。 (二) 中壢場： １、 研習時間：111年8月6日(六)9:00-16:00。 ２、 研習地點：青創指揮部教室（桃園市中壢區環北路 390 號3樓）。 四、 參加對象：想拓展朋友圈或想增進情緒管理的青少年（升國一至升高一），每場次以20人為限。 五、 黃宜靜／懷仁全人發展中心諮商心理師。 六、 報名方式：於111年7月14日（四）前填寫報名表單（https://reurl.cc/8okGyg），錄取名單將於111年7月15月（五）於本中心網站公告，並以e-mail通知。 七、 [...]

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署111年6月22日臺教國署原字第1110077641號函辦理。 二、旨案為鼓勵師生踴躍收聽特殊教育主題廣播，以充實特教知能。 三、附件資料亦可至本市特殊教育資源網(https://special.tyc.edu.tw/)-特教業務單位-特殊教育科-表件下載區下載。 「特別的愛」節目 111 年 7-9 月製播主題及日期表

說明： 一、依據桃園市家庭教育中心111年3月11日桃家教字第1110000691號函辦理。 二、講座時間：111年6月25日（星期六），上午9時至12時。 三、地點：google meet線上研習。 四、Google Meet 會議視訊通話連結：https://meet.google.com/xsf-rcot-agy (或輸入代碼xsf-rcot-agy) ，請提前10分鐘進入會議室。 五、講題：優良的學習成效與品格教育。 六、講師：莊明勳 老師。 七、教師請至「桃園市教育發展資源入口網」─「頭洲國小」報名，全程參與者核予3小時研習時數。路徑為：「教育發展資源入口網」→「活動查詢」→「查詢條件」點選：「主辦/協辦單位」：頭洲國小，報名此研習。 八、參加對象：對此講題有興趣的家長或教師，限額80位。 九、聯絡人：輔導組長黃怡達，連絡電話：4901204分機620。

說明： 一、 有鑑於本會長期致力於自閉症孩童或成人體育休閒型課程或活動服務〈分別有體育類→籃球、桌球、舞蹈、體適能等及休閒類→疊杯、藝術創作、太鼓、積木等均詳如官網〉，旨在提供自閉症者專屬學習課程及環境，期能培養獨立自主參與體育休閒的能力。 二、 本會111年暑期自閉症多元增能教學課程服務內容〈詳如附件〉均已公告於官網，再請貴校轉知所轄相關處室、家長會及所屬學生知悉，鼓勵參加；另以上課程均採line報名〈ID：0928201501〉若有任何問題，歡迎隨時透過本會連絡方式詢問。 三、 本會聯絡方式分別如下： (一) 新北總會會址：新北市三重區三和路四段135巷53號1樓 (二) 台北文山分會：台北市文山區景興路318號7樓 (三) 台北永樂分會：台北市迪化街1段14巷8號 (四) 電話號碼：0922252512或02-82876643 (五) 傳真號碼：02-82876643 (六) 本會官網：http://www.starsports.org.tw/ (七) FB粉絲團：www.facebook.com/starsports.org/ (八) 電子信箱：unitedoffice12565@gmail.com (九) 公務ＬＩＮＥ→０９２２２５２５１２〈小凡〉社團法人中華民國自閉症適應體育休閒促進會

說明： 一、依據國立臺灣師範大學111年6月14日師大特教中字第1111015975號函辦理。 二、旨揭研習訊息摘要如下： (一)研習日期：111年7月19日（星期二），請於下午1時開始報到。 (二)研習對象：學前、國小、國中及高中職特教教師。 (三)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下1樓B109室（臺北市大安區和平東路一段129號）。 (四)報名方式：請自行於111年7月12日(星期二)前至全國特教資訊網(http://special.moe.gov.tw/index.php)研習報名→大專特教研習專區報名，請務必自行上通報網查詢錄取狀態。 三、本案參與人員研習期間之核假，由服務學校逕依「教師請假 規則」等相關規定，本權責卓處。 四、檢附旨揭研習計畫1份，亦可至本局網頁(https://reurl.cc/jkLoy2)-便民服務-檔案下載-公務檔案下載-分類特殊教育科下載。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學111年6月14日師大特教中字第1111015985號函辦理。 二、旨揭研習訊息摘要如下： (一)研習日期：111年8月2日（星期二），請於上午8時40分開始報到。 (二)研習對象：國小、國中特殊教育教師為主。 (三)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下1樓B109室（臺北市大安區和平東路一段129號）。 (四)報名方式：請自行於111年7月26日(星期二)前至全國特教資訊網(http://special.moe.gov.tw/index.php)研習報名→大專特教研習專區報名，請務必自行上通報網查詢錄取狀態。 三、本案參與人員研習期間之核假，由服務學校逕依「教師請假 規則」等相關規定，本權責卓處。 四、檢附旨揭研習計畫1份。 376735100E 1110054591 ATTACH1

說明： 一、依據國立臺灣師範大學111年6月14日師大特教中字第1111015992號函辦理。 二、旨揭研習訊息摘要如下： (一)研習日期：111年8月8日（星期一），請於下午1時開始報到。 (二)研習對象：國小特殊教育教師、學前及幼兒園教師。 (三)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下1樓B109室（臺北市大安區和平東路一段129號）。 (四)報名方式：請自行於111年8月1日(星期一)前至全國特教資訊網(http://special.moe.gov.tw/index.php)研習報名→大專特教研習專區報名，請務必自行上通報網查詢錄取狀態。 三、本案參與人員研習期間之核假，由服務學校逕依「教師請假 規則」等相關規定，本權責卓處。 四、檢附旨揭研習計畫1份，亦可至本局網頁(https://reurl.cc/jkLoy2)-便民服務-檔案下載-公務檔案下載-分類特殊教育科下載。

說明： 一、依據本中心111年度「我的愛家日記—兒童成長營」實施計畫辦理。 二、為協助青少年在尋找自我的歷程中，能以正向的眼光看待與接納自我及家人，特辦理旨揭活動。 三、活動日期： (一)第一梯次：111年8月9日、8月10日（星期二、三）共2日，9時至16時。 (二)第二梯次：111年8月20日、8月21日（星期六、日）共2日，9時至16時。 四、活動地點：桃園市婦女館（桃園市桃園區延平路147號）。 五、參加對象：就讀本市學校，今（111）年8月升國小五、六年級及升國中一年級之學童，每梯次30人；報名學童須全程參與二天課程，且家長須參與第二天下午成果發表活動。 六、報名方式：於111年7月22日（五）前填寫報名表單（https://reurl.cc/zZKrkk），錄取名單將於111年7月29月（五）於本中心網站公告，並以e-mail通知。 七、活動簡章可至家庭教育中心網站（https://family.tycg.gov.tw/）下載。

說明： 一、本課程將透過十三堂線上課程，幫助學員獲得領悟與成長。從探討自己個性的盲點開始，到為自己的人生遭遇負起責任，不當受害者，找回力量，創造你真正想要的幸福人生。 二、課程內容如下：1. 談自我覺察：了解自己才能掌握人生（佛洛伊德學派、溝通交流分析學派），2. 家庭會傷人：修補內心的洞，把自己愛回來，3. 談自我價值：阿德勒心理學《自卑與超越》，4. 談情緒：調整非理性思考歷程（認知行為療法），5. 談溝通：溝通不好，關係一定不好（P. E. T. 理論），6. 談溝通：成為表裡一致的人（薩提爾家族治療理論），7. 談愛情：愛情創傷來自童年創傷（談依附理論），8. 談婚姻：有好的婚姻才有好的家庭氛圍，孩子才能不受傷的長大，9. 談焦慮和憂鬱：現代人都有的兩大困擾，10. 談B型人格：自戀型人格、戲劇型人格、邊緣型人格、反社會人格，11. 談受害者情結：人這一生都糾結在受害、加害、拯救三角關係，12. 談心理韌性：個性越有彈性，越能挺過生命挫折，13. 成為自己的內在英雄：談六種人格原型（天真者、孤兒、流浪者、魔法師、殉道者、鬥士）。 三、團體帶領人楊依靜講師簡介：1. 夏威夷大學心理研究所，加州 Esalan 身心靈整合學院，曾接受完形心理治療、家族治療、父母效能訓練、舞蹈戲劇治療等專業訓練。2. 創辦身心靈桃花源成長中心、點一盞燈社會關懷協會、阿含生命傳記劇場。3. 長期於各企業、學校、家扶中心、單親中心帶領成長團體，共計二十年以上。 四、上課方式：Zoom線上授課 五、課程費用：免費（但需繳交保證金1000元，全勤者可全額退費） 六、報名對象：一般社會大眾。（本課程採Zoom線上教學，請確定可以使用再報名） 七、報名方式：線上報名：https://forms.gle/MndoNgLMwD9rideRA 報名後需等回覆錄取並繳完保證金，才算完成報名手續。 [...]