英原際會

　　基於「教育機會均等」及「國際交流合作」的原則，教育部推動了〈協助公立國民小學引進外藉英語教師〉專案，因此在94年10月復興鄉加入一批英語教育生力軍，期望能為偏遠地區的小朋友提供更多的教學資源及學習刺激。在過去這八個多月，外師們深入復興鄉的教育現場，除了提供更多元的學習經驗外，更在日常生活中與泰雅的小朋友有著深入的文化交流。